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比拟法在《传热学》教学中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
阴继翔 《太原理工大学学报(社会科学版)》2001,19(3):64-66
比拟法是人类认识客观世界的一种基本逻辑思维方法,它的产生和应用具有一定的客观基础.在传热学教学中通过电场与流场,流场与温度场,电阻与热阻,传动量与传热及传热与传质的具体比拟,表现了比拟法在传授新知识,发展学生的创造力等方面的作用,强调了选择比拟对象的重要性. 相似文献
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