过程美学:当代美学与马克思主义理论的新探索──对新时期思想解放进程中一种美学理论的反思

论述了当代美学研究中,过程美学 一种运用过程理论的方法研究和思考美学基本问题的美学理论,在考察传统马克思主义美学理论的变革和发展中,对马克思主义理论及其学说所作的探索和思考,极富创见地提出了马克思主义创始人关于过程论的伟大学说和思想,并将其运用于美学研究的实际中所取得的成果     

21世纪“人的革命”与走向世界的国际化教育

教育,作为人类一种自觉的自我发展与提升的实践活动,理应主动推进人的生存型态的发展。近一个世纪来,人类正酝酿着一场新的生存型态的变革。从当代的现实情况出发,将世界历史性个人的生长发展作为其归旨,努力促进当代人的革命,人的转型,这已成为当代社会发展和正在全球兴起的国际化教育的主题。     

政治文明引导和谐社会的进程

政治文明的性质及政治文明在构建和谐社会中的历史地位和作用决定了政治文明对社会和谐建设的引导作用。本文从政治文明与和谐社会的理论渊源、意识形态属性及当前存在的若干问题等方面对两者关系进行分析,研究政治文明与和谐社会的内在关系,阐明执政党在建设政治文明与和谐社会中的作用,具有十分重要的现实意义。     

马克思人的解放学说的本质内涵及其历史超越

探求大工业时代的人的解放是马克思终生的理论主题。从这一主题出发,马克思对人的本质进行了深入研究和论述,揭示了造成资本主义社会人的异化的社会根源,并指出了人和人类社会的理想目标和必然归宿,即全人类摆脱盲目的自然力、社会关系以及旧思想、旧观念的束缚,通过无产阶级革命变革社会关系,建立共产主义从而实现人类的解放的道路。这就是马克思主义关于人的解放的本质内涵,也是马克思主义社会发展观的深层本质。如果说“自由、平等、博爱”曾经是资产阶级社会发展的旗帜的话,那么实现“人的全面而自由的发展”,“每个人的发展是一切人的发展的前提”则是马克思主义社会发展理论的旗帜。     

应用型大学与图书馆馆藏资源建设

应用型大学是一种新兴的以高等职业教育和高级技术性人才培养为主体的综合性大学群体,它的发展已越来越成为社会关注的焦点.研究应用型大学图书馆管理活动及其规律,旨在建立一个应用型大学图书馆馆藏资源建设的基本理论范畴和在此理论指导下的馆藏资源建设的体系模式,科学规划,合理布局,藏以致用,有效共享,从而高效能地组织和发展馆藏资源,最大限度地实现"藏以致用,服务社会"的图书馆宗旨和"一切为了读者"的图书馆发展方向.     

工程机械的故障分析与排除

在工程机械的使用过程中，由于受到各种条件和故障因素的影响，制约了工程机械的使用性能的发挥及使用寿命，鉴于此，本文对工程机械的故障分析与排除进行了探讨。     

政治文明与和谐社会——从价值意义的角度给出的阐释

从价值意义的视角看待政治文明与和谐社会建设，两者是互为价值形态的。其中，政治文明是和谐社会的价值核心构成，和谐社会在政治文明建设中起着政治定位与定向作用。注重政治文明建设，落脚于民生、民权与和谐社会构建，是政治文明在社会主义社会建设中独有的价值表现形式。坚持政治文明与构建和谐社会的统一，就必须坚持党的领导；坚持民主法治，坚持人的自由而全面的发展目标。     

马克思人的解放学说的历史视野

马克思主义关于人的解放学说从人类实践论出发,以逻辑与历史相统一、把社会发展与人的活动、人的自由、人的解放紧密联系起来,把社会发展的持久源泉归结为人的活动的展开,把社会发展的一般状态规定为人的自由的获得,把社会发展的理想目标定义为人的自由全面发展的实现,在历史本体论的层面上认定,社会发展是人类为实现“全面自由发展”所采取的存在形式与所经历的活动过程。这样,就为社会发展确立了以人为核心的历史逻辑,突出了社会发展本质上的主体性与属人性,强化了社会发展对人的发展的二重性意义,为人的发展和社会的发展灌注了浓重的历史感,从而建构出了关于社会发展的严密体系。