美英日动漫游戏产业发展的三维比较分析及启示——基于经济、技术和社会的整合框架

动漫游戏产业属于文化科技高度融合的新型文化产业形态。在“经济—技术—社会”的三维整合框架下，对美国计算机动画产业、英国游戏产业和日本AGC产业进行了三维对比分析，进而详细分析了美国迪斯尼式动画产业发展模式、英国以发行商为核心的游戏产业发展模式、日本AGC一体化动漫产业发展模式的内部运作机理和主要特征。在此基础上，对三个国家动漫游戏产业的发展进行了横向对比和分析，总结了对我国动漫游戏产业发展具有启示意义的主要经验。     

从许渊冲的“三美”观解读唐诗《春望》的英译文

许渊冲先生提出了诗歌翻译的＂三美＂观,即翻译诗歌理应传达原文的意美、音美、形美。本文从＂三美＂观理论对其翻译的《春望》进行解读,分析说明其＂三美＂观在具体翻译实践中的运用和体现。     

谈如何解决高校图书经费短缺问题

解决高校图书经费短缺问题 ,应采取五种对策 :即 ,争取学校拨款 ,增加图书经费 ;加强馆际协作 ,实现资源共享 ;利用现代化手段 ,丰富馆藏信息量 ;制定采购细则 ,提高藏书质量 ;改变传统服务方式 ,将图书资料变借为阅     

犯罪心理痕迹的心理分析方法

本文对如何借助各种犯罪的信息载体,对犯罪心理痕迹进行全面心理分析方法进行了系统阐述,以为侦查人员根据作案人遗留的某些固有的、典型的和相对稳定的心理活动迹象,分析犯罪动机,缩小侦查范围,确定侦查方向,排查嫌疑人,提供科学的依据,真正发挥犯罪心理痕迹在侦查破案中的实践效用。     

论当代中国马克思主义大众化的实践形式

党的十七大做出推动当代中国马克思主义大众化的战略部署,就是使当代中国马克思主义易于为广大人民群众接受、掌握和流传,并发挥团结社会各阶层,广泛联系群众和增强民族凝聚力的功能。要深刻理解当代中国马克思主义大众化的科学内涵,探索规律、建立机制,扎实深入地开展好中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。     

实施思想政治理论课实践教学课程的必要性探析

"思想政治理论课"实践教学课程是"思想政治理论"课程体系的重要组成部分,它以现实的生活实践、社会实践和科学实践为课程资源,在教师的指导下学生通过实践和探索,对"思想政治理论课"基本理论知识进行深入理解和综合运用,培养学生的道德素质、思想素质、政治素质、法纪素质和心理素质,培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。实施思想政治理论课实践教学课程具有多层面的必要性。     

完善网络会计的理论和技术操作

本文论述了网络会计在发展中对传统会计的理论与方法上所产生的不适应及技术操作     

知识管理在人力资源管理中的运用管窥

本文通过知识管理与人力资源管理的关系模型,展示了知识管理和人力资源管理的差异与联系,并从实际工作的角度,着重论述了知识管理的一系列观念及技术在人力资源管理中的具体应用问题.     

高校网络教育中学生档案管理刍议

本文就当前网络教育学生档案管理中存在的问题加以分析,指出如何收集、整理、完善和保管学生档案, 使学生档案在其就业、再就业、选拔、聘用和考核时发挥其应有的作用。