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采用关联规则的apriori算法，对医科大学学生四年中各门课程的成绩进行分析，从而发现课程之间的联系和基础课程对专业课程的影响，为教务部门安排课程提供参考。 相似文献
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浅谈我校学分制教学管理 总被引：1，自引：0，他引：1
为更好地适应高等教育事业迅速发展、满足21世纪高等教育以人为本、注重培养学生自主性、主动性和创造性的客观要求,改革传统的教学管理制度势在必行。本文结合学校学分制教学管理改革的实际,积极探索有我校特色的学分制教学管理新模式。 相似文献
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我校综合教务管理信息系统构想 总被引：3，自引：0，他引：3
为适应新世纪教育教学发展的需要 ,必须根据学校实际 ,建立基于校园网络环境下对本 (专 )科生教务工作进行计算机管理的集成系统 ,迅速提升教务管理工作的科学化、现代化水平。该文从管理系统的基础、系统分析、总体设计等方面入手 ,对构建我校综合教务管理信息系统展开探讨 相似文献
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