统计软件课程建设思考

统计软件功能强大，统计软件课程对于丰富学生统计理论知识，增强学生实践能力意义重大。在分析统计软件课程现状基础上，从开课专业拓展、教材建设、考试方法改革、题库建设和实践教学等方面提出课程建设新思路。     

区域产业结构优化模型的设计

区域经济是一个国家国民经济的子系统，而区域产业结构是区域整体经济的骨骼，区域产业结构决定了区域经济发展的速度和质量，优化的区域产业结构是区域经济保持持续、稳定和快速发展的重要支撑。本文按照产业结构演进规律和产业发展的内在要求，提出基于投入产出思想的产业结构优化模型。     

比较教学法在应用统计学教学中的应用

应用统计学课程是经济管理学院各专业的基础课。它具有信息量大,结构复杂,基本的概念、理论、方法多等特点。因此教学过程中难度较大,不太容易控制。本文结合应用统计学的教学内容和自己的教学经验,提出比较教学法在应用统计学教学中的应用。     

大学生实践活动参加质量的实证研究

论文依据设计的有效问卷,以200名参加实践活动的大学生为调查样本,通过聚类分析和主成分分析提取研究问题的3个维度：选择优质的实践活动、实践活动的参与过程和参加实践活动的目的,采用描述性分析、假设检验和方差分析等方法,实证研究大学生实践活动参加质量,在基本结论基础上,提出有针对性的建议。     

浅谈企业人力资源核算的必要性

知识经济时代 ,人才越来越成为企业兴衰的关键。企业应当对人力资源进行核算。本文从企业人力资源现行核算办法入手 ,阐述了对人力资源进行核算的必要性     

中国企业需要品牌

当今时代是社会经济快速发展的时代 ,是产品、质量、服务激烈竞争的时代。品牌犹如企业制胜的名片 ,是企业、产品、市场走向成熟的标志。本文分析了我国实施品牌战略的重要意义 ,提出了建设品牌的构想。     

浅议企业统计创新

新世纪、新形势 ,为我国企业发展提供了机遇和挑战 ,也为企业统计提出了更高的要求。统计创新就是企业统计主动顺应时代发展需要 ,调整企业统计发展战略 ,更好地服务于企业、服务于社会     

基于SSA模型的锦州市产业结构效率评价

使用锦州市统计数据,依据产业结构效率理论,使用SSA模型,从产业结构现状、产业结构对经济增长的贡献等方面评价锦州市产业结构效率,得出产业结构渐趋合理、尚有提升空间,产业结构效率显著、各具特色,产业结构升级重在质量等结论。     

统计软件实训的设计与思考

以培养发现问题、分析问题、解决问题能力为实训目的与任务,提出在实训内容、实训形式、实训时间、实训成绩考核、实训要求等方面进行统计软件实训设计.结合实训过程和实施效果,提出了在实训形式和实训时间两方面进一步完善的意见.