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思维导图具有的创新性、创造性和趣味性正在潜移默化地改变人们的思维方式,进而激发人们的创造力与想象力,提高学习和工作效率。将思维导图应用到中职学校电子基本电路安装与测试课程复习阶段,能够帮助学生在短期内建立较为完整的知识体系,厘清思路并形成长期记忆,从而提高教学效率和教学质量。 相似文献
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幼儿教师积极人格特质培养浅论——辨证认知-平衡控制人格理论的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
陈蓓 《江苏教育学院学报》2009,25(3):33-34
在分析已有幼儿教师人格特质研究基础上,选择几种积极人格特质,运用辨证认知—平衡控制人格理论,尝试分析了培养人格健全的幼儿教师的策略。 相似文献
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陈蓓 《江苏教育学院学报》2010,(2)
从精细化管理思想的古代溯源入手,理解精细化管理的内涵;通过对国外精细化管理案例的思考借鉴,对我国各个层次学校精细化教学管理进行共性梳理和个性定位,分析精细化教学管理应避免的误区,并对高校教学过程中的常规教学、课程设置、质量监控、管理创新和人才发展5个方面,进行了精细化教学管理的初步思考。 相似文献
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“人的一个基本需求是休闲,并且休闲的作用是精神恢复和身体恢复。”进入21世纪,人类社会步入了信息化和消费的时代,人的个性被充分张扬,人的本性也受到重视。因此,能最大程度地表现人的自身特性的休闲活动就显得日益重要,其社会地位也不断提高,并受到政府的重视。目前,休闲已被世界各国政府和国际组织承认是具有重要意义的人的权利和需求。 相似文献
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陈蓓 《东北农业大学学报(社会科学版)》2005,3(2):62-64
从2002年9月起,我校对全体新生试用了《全新版大学英语听说教程》,笔者通过对学生和教师的调查以及对教材的分析,指出其需要改进之处。 相似文献
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案例教学法的价值追寻及实践反思 总被引:2,自引:0,他引:2
陈蓓 《江苏教育学院学报》2006,22(6):20-22
案例教学法给学生提供分析问题、解决问题的机会,可以调动学生围绕问题情境主动学习、参与学习、合作学习,能培养学生灵活而系统地进行教育活动的能力。本文探讨了案例教学法在幼儿园教育活动设计与指导课程中的运用问题。 相似文献
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今年4月1日起北京市实施的基本医疗保险制度改革,已经取得了阶段性成果.目前,全市纳入基本医疗保险制度的参保人员已超过200万人,基本医疗保险政策已为大多数群众所接受,参保人员医疗消费的自我控制意识有所增强,医疗费用增长过快的局面得到初步控制,改革得到了企业和社会的普遍理解和支持.医改的顺利推进,标志着北京市在建立独立于企事业单位之外的社会保障体系上又迈出重要的一步.但随着改革的深入推进,部分参保人员个人医疗费用负担困难的问题逐步凸显出来,并己直接影响到了社会稳定和改革的进一步深化.妥善处理好这部分参保人员个人医疗费用负担困难的问题,已成为需要认真研究和解决的一个重要课题. 相似文献
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随着社会的发展和时代的变迁,人们的生活方式与100年前甚至是几十年前有了很大的不同.作为人们的生活休闲场所,园林也不能一成不变,应随着时代的发展而发展. 相似文献
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论高等师范院校师范生的专业技能 总被引:2,自引:0,他引:2
师范生专业技能应包括专业知识技能、专业教学技能和专业情意技能,应构建开放、发展的课程结构,实施师范生专业教学技能的培训与考核,重视教育实习实践,加强师范生专业情意技能的培养。 相似文献