务实灵动管理 激发学生学习内在动能

正2013年学校的教育教学工作以"教学质量的全面取胜,全凭于幸福团队、智慧教师、魅力班主任以及灵动的管理。"为总体指导思想。在教学管理上,秉承求真务实、灵动创新的工作作风,坚持教育科研的引领,加强日常教学过程管理,致力于深化课堂教学改革,唤醒学生自主学习的内在动能,走精致化的教学管理道路,力求推动学校教育教学质量再上新台阶。聚焦课堂教学,打造智慧教师,凸显为学而教的教育本质课堂45分钟是教学的主战场,是学生获得知识,形成自主学习能力的重要途径,也是教师教学指导水平的积极体现。我校在教学管理上采取了一系列行之有效的措施,加大了校本研修的力度,营造了浓郁的教学研究氛围,使课堂教学面貌焕然一新,有力地提高了教学的质量和效益。     

出土秦系文献社会称谓语缩略现象研究

出土秦系文献中的社会称谓语主要是职官称谓以及人等称谓语,其缩略现象主要有两大类：取前舍后或是取后舍前式、合流式。缩略语用节省的形式表达了丰富的内容,体现了语言的经济原则。这些出土文献中的用例,为汉语缩略语的历史研究提供了大量确证。     

对高校体育教学俱乐部模式的探析——兼论东华理工大学体育教学实施俱乐部模式的可行性

通过文献资料等方法，对高校体育教学俱乐部模式的概念、优势、基本形式及其特点等相关问题进行了初步探讨，并对东华理工大学实行俱乐部制体育教学模式的可行性做了粗浅分析。     

对计算机应用中动漫人才教育的思考

动漫产业,是二十一世纪最具发展潜力的朝阳产业。动漫人才教育成为动漫产业发展的当务之急。动漫人才教育的根本是培养综合素质得到全面发展的"人",与此相关,教学模式、教学方法、教学手段等也应该得到很大的改变。     

愚公新传奇 老少同修路——建始县店子坪村群众绝壁凿路纪实

轰、轰……伴随着巨大的爆破声,一道道白烟从悬崖上升起,石头滚落的声音响彻山谷。待石头落定、烟尘飘散,那白烟起处又是人头攒动,锄头、钢钎和劳动号子又响了起来。     

论傣族“摆”中的休闲娱乐健康观

摆是云南傣族村寨仪式生活中最普遍、最重视的一种仪式活动,特别是帕嘎摆时间长、场面大、消费高,主要内容及核心部分是“卤”和“阿祚”。其中做摆助兴过程中的休闲娱乐健身活动又是最热闹、最吸引人的部分,能达到娱神佛、娱人又娱己的目的,蕴含着东方式的休闲娱乐健康观。     

论美术审美教育在学生全面发展中的作用

以学生全面发展为本的教育理念,经历了一个由萌芽、发展到内涵更加丰实的历史进程.在当今时代,以学生全面发展为本的教育理念日益为人们所重视.在实现学生全面发展中美术审美教育起到了显著的促进作用:激发学生对生活的爱心,培养学生积极向上的人生观;陶冶学生情感,促进健全的审美心理和完善独立人格的形成;促进想象力的发展,培养学生的创造力.     

将南丰傩舞改编成傩操的可行性分析

傩舞具有游戏性、健身性、武文化特色以及典型动力特点等体育文化属性。南丰傩舞没有任何唱词,自始至终完全靠肢体语言表达寓意。就傩舞和健美操的特征和动作结构进行比较,不难发现,两者具有十分相近似的属性。把传统民间艺术傩舞改编成具有现代气息而又具有传统文化韵味的系列傩操是切实可行的。     

建构主义学习理论与CAI外语教学模式

指出从认知发现理论发展而来的建构主义是计算机辅助教学(CAI)的理论基础。阐释了建构主义所倡导的以学习者为中心的学习原理及建构主义的主要特征(情境、合作与交流、意义建构)及其对CAI外语教学具有重要的理论指导意义。从而指出以现代教育理论为基础,采用改善传统教学环境与内容的现代教育手段与模式会成为外语教学改革的新突破。