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高职高专院校就业指导模式之构建 总被引:1,自引:0,他引:1
基于相关课题的研究,文章以我国高职高专院校法学专业学生为例,分析了该专业学生就业指导理论及实践的不足,提出借鉴美国和香港特区就业指导理论和成功经验,以生涯发展理论建构全程化就业指导模式,实现由过去的问题式指导向发展性指导的转变。 相似文献
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陶一鸣 《广州大学学报(社会科学版)》2009,8(3):47-49
校园伤害己经成为全球性的问题,在一些发达国家和地区表现尤为尖锐。由于校园伤害案件具有某些共同的特征,因此研究其他国家和地区在预防与处理校园伤害案件方面的一些经验,有助于完善我国预防与处理校园伤害案件的机制。 相似文献
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陶一鸣 《广州大学学报(社会科学版)》2005,4(9):51-55
再审程序的特殊之处在于再审审理针对的是具有确定效力的终局裁判。但是它必须遵循民事诉讼的一般规律,以诉权为程序建构的基础。再审程序的正当性在于它是使既判力和程序安定价值的有限化,而不是要否定既判力和程序安定。 相似文献
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