生活史演变视域下的单位制与“单位人”关系探讨

在单位制形成、巩固与演变的过程中,每一个阶段都呈现出不同的样态与特性,"单位人"的生活史不断改变,其属性也不断得到凸显。典型单位制背景下生长起来的"单位人",具有一些特殊的社会性格,包括封闭性、复合性、依赖性与一定意义的主动性。同时,"典型单位制"形成与变迁的过程,也是"单位人"这一原本具有极强的同质性的群体不断走向分化的过程。在对"单位人"生活史演变梳理中,可将单位制与"单位人"之间归纳为动态化的互构关系。这种动态互构成为单位制多元异化的复杂样态,也演绎出命运迥异的"单位人"人生。作为新时期的"单位人",找到自我与体制的合适距离,激活制度内的资源与机会,就会把握住人生的际遇,成为自我的掌握者,并书写新的生活史。     

中日经济合作的现状、问题及前景

中日两国是隔海相望的近邻,是相互间重要的经济合作伙伴。两国政府为推动相互间的经济合作作出了许多努力。中日经济合作的三大支柱是贸易、投资和政府间的资金合作。中日贸易连年攀升,是中日关系正常化时的200倍,日本也是中国重要的外资来源地,然而,随着两国经济合作的深入,许多问题开始呈现出来并制约着两国的经济发展,如何推动中日之间的经济合作以及政治互信是摆在中日两国之间的重要的课题。     

当前土地征用中存在的问题及原因分析

本文以城乡结合部的土地征用为例,对现行土地征用制度下征地补偿标准和征地补偿机理进行分析,以期对征地制度的改革做一些有益的探索。     

为了技能型的你——浅谈职教发展及教改建议

随着我国现代化进程的不断深化,国家加大力度不断提升职业教育在教育事业中的总体地位。职业教育受到越来越多的关注和重视,提高质量成为职业教育改革的主旋律。从经济、教育发展的趋势分析,从经济发达国家和地区的实际情况来看,我国的职业教育有着辉煌的前景和广阔的发展前途。     

论新形势下大学生“三自”教育

在高等教育大众化的今天,大学生思想政治教育令人堪忧。依据教育规律,针对当代大学生自主意识强的特点,开展大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的“三自”教育是必要的,也是可行的。通过“营造一种导向,创造一种氛围,搭建一个平台”的实施办法,使“三自”教育为大学生的成长、成才服务。     

关于“宁镇扬协同发展”的研究与思考

"宁镇扬协同发展"是推动长江经济带发展的重大战略举措,是江苏省区域协同发展的重要内容。宁镇扬三市比邻而居,拥有得天独厚的诸多优势,为"宁镇扬协同发展"创造了丰富的现实条件;在"宁镇扬协同发展"过程中,道路并不平坦,仍然面临着一系列问题,但是它是加快长三角一体化步伐、增强南京及都市圈在更大范围内的辐射带动能力的必然选择,因此,必须探索"宁镇扬协同发展"的创新之路。     

社会记忆的功能反思与研究推进

社会记忆是一种社会事实，也是一个社会过程。在权力秩序的指向下，社会记忆既是当下的生产，也是传统的绵延；既是被建构的结构，也是建构性的力量。在这种动态实践过程中，社会记忆整合个人与社会，连接过去与现在，隐喻历史与未来。基于此，社会记忆研究须结合这一概念自身所蕴涵的思想张力，在同现实的对接和多学科的对话中达成理论的整合，进而实现关照人性和面向正义的学术旨向。     

底层记忆的口述历史研究

底层,这个无论存在于现实情境还是学术论辩中的群体,从来都是缺少声音,丧失记忆的.记忆是人的权利,社会中的每一个群体当拥有属于自身的记忆,社会也当通过这些记忆,对记忆的主体以关照.底层的记忆缺席引来了学界的关注,本文认为口述历史作为一种资料收集方法,让缄默的底层说话,记录即将消逝的声音;在对记录资料整理基础上形成的口述历史又表现为一种口述史料,是底层记忆的真实书写;在记录与整理的基础上,口述历史不仅仅局限于此,而是提供了一种研究视角,进而拆解真相背后的权力秩序结构,为底层赋权与维权.     

关键成功因素法对高校学生工作信息系统的分析研究

新时期的高校学生工作必须不断提高效率和管理水平,构建高效务实的高校学生工作信息系统尤为重要。应用关键成功因素法对高校学生工作信息系统的后台数据逻辑、前台业务逻辑及其相互关系进行研究,通过管理信息系统项目实施,进行学生工作业务流程重组,提高学生工作管理水平。     

中韩经济合作现状、问题及前景

中韩建交以来,在双方共同努力下,两国关系不断迈上新台阶。双方高层交往不断,政治互信增强。经贸合作快速发展,双边贸易额连年攀升。中国已成为韩国最大贸易伙伴、最大出口市场和最大进口来源国。中韩自由贸易区也在积极准备之中,虽然两国的经济合作也存在一些问题,但仍具有广阔的发展前景。