让课堂成为学生自主发展的阵地

学生是发展的人,学生要发展成为社会有用的人才,所获得的知识应该是来自于各个知识领域而不是拘泥于书本。而要学生获得各个领域的知识,关键在于其能力的培养。以往的调查研究表明,旧的教学模式已经不适应现代学生的发展以及能力的培养。为了学生的全面发展,为了培养出具有民族创新精神和创造性的社会主义好人才,我们可以在教学过程中尝试让课堂成为学生自主发展的阵地。     

ESG评级能抑制企业金融化吗？

作为企业可持续发展评价的重要内容,ESG评级能够改善企业融资环境和治理环境,在防范经济“脱实向虚”风险中至关重要。以2010—2020年中国沪深A股上市公司为样本,利用商道融绿首次发布ESG评级的外生冲击,实证考察了ESG评级对企业金融化的影响及作用机制。研究发现,ESG评级对企业金融化具有抑制作用。机制检验显示,ESG评级通过缓解融资约束和降低代理成本分别抑制了“蓄水池”和“投资替代”动机的企业金融化。异质性分析表明,ESG评级对企业金融化的抑制作用显著存在于行业环境敏感性较高、市场竞争较大、分析师关注度较高的情境下。经济后果研究发现,ESG评级对企业金融化的抑制作用能够提高企业主业业绩。因此,政府应该推动构建具有中国特色的ESG评级体系,充分发挥ESG评级的作用,使企业在责任和利益驱动下,优化资产配置,实现企业高质量发展。     

音体美专业学生英语学习心理调查与分析

教育部最新颁布的《大学英语课程教学要求》中强调指出大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,这一改革方向和思路体现了我国当前社会的发展需求。本文通过集体问卷的形式,从进校前的英语知识水平,英语学习动机、兴趣和态度,以及学习习惯和方法等五个方面分别对音乐系、体育系、美术系的学生的英语学习心理进行调查,并对所得的统计数据结果进行了分析并提出建议。以期能帮助担任这些专业的英语教师有针对性地进行教学,从而提高音体美专业的英语教学质量。     

需求不确定性、股权激励与企业成本弹性

当前,我国内外部环境日益复杂,企业经营发展面临困境。在此宏观背景下,深入探讨需求不确定性与企业微观行为之间的关系十分必要。基于2010—2018年我国A股上市公司数据,实证考察了需求不确定性对我国企业成本弹性的影响,并分析了股权激励的调节作用。研究发现:(1)需求不确定性与企业成本弹性正相关,尤其是在企业需求下降之时;(2)股权激励缓解了需求不确定性所引起的成本弹性的上升趋势,尤其是在企业需求上升之时;(3)股权激励的调节作用在产品市场竞争度较低的企业中更为显著;(4)进一步地,股权激励的调节作用具有“壕沟效应”,过度激励可能适得其反。上述结果表明,在需求不确定性增大的环境下,企业可以适度、合理地利用股权激励手段优化“成本管理”的预期效果。     

经济全球化对发展中国家的影响

经济全球化对发展中国家既意味着机遇 ,更意味着挑战和风险 ,发展中国家只有在这一潮流中 ,认识其对自身经济产生的正、反两方面的影响 ,扬长避短 ,采取正确措施 ,才能真正实现经济自主 ,从落后走向发达 ,并推动建立全球公正的国际经济新秩序。     

基于目标管理的企业职能部门绩效考核制度

绩效考核是人力资源管理系统的一个重要组成部分,贯穿于企业管理的全过程.笔者以所在石油销售企业的管理实践为基础,试图建立一个客观的、可量化的、实用的、具有说服力并适用于成品油销售企业内部职能部门的绩效评估制度.