湖北长阳县生育文化变迁原因解析

本文主要以湖北长阳县龙池村为个案研究对象，深刻解析生育文化发生变迁的原因：自然因素、社会运动、国家计划生育政策、经济因素、教育因素和家庭内部文化传承的内容、方式和方向的变化．从而揭示经济社会变迁和改革是促进传统生育文化逐渐走向现代生育文化的强大动力。     

社会调查真实性解读——对调查主体与调查客体双重因素的分析

任何一项社会调查实际上都是由调查者与被调查者双方共同完成的。在调查研究过程中,调查主体和客体一定会参与调查研究过程的建构,调查主体和客体本身亦成为认知过程和结果的一部分。在调查研究的整个程序中,不管是调查者或是被调查者,都会有价值观、专业素质、能力条件等因素牵涉进去,影响到调查结果的真实性。因此在分析和处理调查资料的时候,绝对不能够忽视"人"作为调查的主体和客体自身所带来的各种误差。     

社会工作专业人才发展前景调查分析

当前,我国社会正处于转型时期,在新旧体制转轨的撞击和摩擦中,社会原有结构失衡引发了许多新的社会矛盾和问题,影响了社会和谐发展。这些矛盾和问题的圆满解决除了依靠政府行政手段和方法外,还必须借助社会工作人才的专业理念和专业方法。所谓社会工作人才,西方常称社会工作者(简称社工),是指以助人为宗旨,运用专业知识和方法,进行困难救助、矛盾调处、权益维护、心理疏导、行为矫治等方面的专门人才,主要从事社会福利、社会救助、社会慈善、社区建设等社会管理     

湖北长阳清江地区求子习俗考

本文主要论述了湖北省长阳清江土家人渗透在神话传说、生殖崇拜、人为宗教和人生礼仪等方面的求子习俗和信仰,通过一系列的民俗事象的描述,可探得土家人"多子多福、偏男生育"的观念体系和价值标准。     

城市社区妇女组织角色变迁之解读

本文主要探讨了城市新型社区妇女组织产生的背景,分析了在城市社区工作对象、功能、内容和方式等方面与传统社区妇女组织在角色扮演上的异同。     

高职教育课程设计刍议

高等职业教育存在人才培养的系统性偏差问题，导致这一偏差的直接原因是课程模式。本文针对高职教育课程模式问题，探讨了高等职业院校课程设计必须遵循的五大基本原则．以供借鉴。     

社会调查的调查主体因素分析

社会科学和自然科学一样,在从事科学研究时,必须使用实证的研究方法。近年来,社会调查方法作为社会科学研究方法的一种,在政府和企业部门的许多实践活动中正在被广泛使用。所谓社会调查(survey research)就是实证地抓获社会现象的一种方法,具有通过直接实地调查收集所谓实在的数据并由此进行分析的特色。     

我国近十年女子高校大学生心理健康问题研究探讨

立足于中国知网期刊收录的文献,对我国女子高校大学生心理健康问题研究的现状进行梳理。通过对文献资料的分析,学者们将男女混合院校的女大学生心理状况作为参照物,得出与女子高校大学生心理健康问题的研究迥异的结论:女子高校大学生心理状况优于或者劣于男女混合院校的女生。     

土家族女神崇拜现象探微

本文运用结构——功能主义的分析方法,详细描述了土家族民间信仰中的女神崇拜现象,分析了土家族民间信仰中女神所发挥的功能,并在此基础上进一步探讨了土家族传统社会中女性地位的变迁。