论邓小平的国家利益观

邓小平的国家利益观是邓小平外交思想的重要组成部分 ,对我国正确处理国家关系具有重要的指导意义。邓小平国家利益观的主要内容表现为国家利益是处理国家关系的最高准则 ,国家之间的利益关系是一种平等的关系 ,寻求国家间的共同利益是和平解决国家之间冲突的关键。     

论改善民生与政府执行力的提升

民生优先是当前中国政府工作面临的新命题。为实现切实保障和改善民生的目标,政府需要有效提升执行力。但当前政府执行力中存在的原动力、协调力和监控力缺失直接制约着民生改善的步伐。以改善民生为导向,培养执行主体的忠诚意识,实现行政环节的无缝隙,建立科学的执行监控机制是提升政府执行力的有效路径。     

在世界现代化进程中推进中国发展——邓小平现代化思想的重要视域

在世界现代化的进程中思考中国的发展问题，是邓小平现代化思想的一个重要视域。邓小平认为，中国的现代化建设必须融入世界历史潮流，以世界现代化进程作为参照系与现实支点，正确认识中国的优势和劣势，始终坚持现代化建设的中国特色。     

学习者建构者引领者--谈新课程视野下的学科教学论教师角色定位

基础教育课程改革给高师学科教学论教学带来了深刻的变革.学科教学论教师只有成为一个与时俱进的学习者、开拓创新的建构者、求真务实的专业引领者,才能借助新课程改革的良机,不断提高自身素质,与新课程同行.     

民生视域下中国共产党执政能力建设的基本经验

中国共产党始终把改善民生的实践贯彻于加强党的执政能力建设的全过程,执政的合法性资源的获得以改善民生为累积前提;执政的过程性巩固以改善民生为评价标准;执政的目的性诉求以改善民生为终极旨归.中国共产党执政能力建设的基本经验表明,党只有把改善民生作为执政能力建设的内在诉求,才能有效提高执政能力,更好地实现人民的利益.     

中共执政能力与民生建设互动研究现状与展望

近年来,学术界对中共执政能力建设和民生建设的理论与实践问题进行了全方位的研究,取得了一系列成果.其中,有部分研究成果触及中共执政能力建设与民生建设两者间的互动关系,诸如：党把马克思主义执政理念与中国改革开放实践紧密结合,一切以民生为重,将民生建设作为加强执政能力建设的时代课题,执政实践不断深化;民生问题考验着我们党的执政能力,党在化解民生难题的实践中执政理念得到丰富完善,领导水平和执政能力得到显著提升,民生建设的进程不断加快;党在解决民生问题中所积累的丰富经验,成为我们党在新的实践中更加稳妥而熟练地解决各类民生问题的宝贵政治资源.认真梳理、归纳和评析相关研究成果,把党执政能力建设与民生建设互动关系作为一个新兴论域进行整合研究,对于推进该领域理论的研究与实践的深入有重要意义.     

改革开放以来中国共产党致力改善民生的世界视域

中国共产党是一个具有世界眼光的无产阶级政党.改革开放以来,在领导国家改善民生的奋斗历程中,中国共产党始终用世界眼光谋划中国民生建设的实践,探索出一条以世界坐标把握国情的特殊性,以和合思维把握世界的多样性,以开放视野把握世界的互补性,走循序渐进、和谐共赢、兼容并蓄的改善民生之路,为中华民族赢得了尊严,为世界各国民众共享人类文明成果作出了贡献.     

江泽民青年教育思想探析

江泽民创造性地运用马克思主义关于人的全面发展思想,全面总结青年成才规律,对新时期青年教育的目标、内容、原则等作了精辟论述,为进一步加强和改进青年教育工作指明了方向,具有重要的理论和现实意义。     

邓小平发展理论的世界视域

从世界大格局的高度来审视和把握中国的发展问题,是邓小平发展理论的重要视域。邓小平把中国的进步和发展同世界的进步和发展联系起来,深刻地阐明了世界坐标中的中国首先需要发展、中国的发展离不开世界、中国的发展有利于世界等重大理论问题。     

改善民生向度下社会管理创新路径透析

民生问题是人类生存发展的基本问题,是世界各国治国理政的根本问题.现阶段,我国民生问题的凸显不仅与社会转型、市场经济和经济全球化等因素有关,也与政府在一定时期的政策设计缺失、管理职能滞后和提供的公共产品与服务不足有关,它的解决需要有效的社会管理.因此,深入研究社会管理规律,推进社会管理路径的创新,对加快民生改善进程有着特别重要的意义. 一、管理理念:由控制约束向服务为先转变 从民众最关心、最直接、最现实的利益问题人手,着力解决学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居等民生问题,让民众生活得更加幸福,应是社会管理的基本价值追求.因此,寓管理于服务当中,通过服务社会、服务民众的方式改善民生,是对社会管理的必然要求.但在以往的社会管理中,存在着过多地强调对民众管理而忽视对民众服务的倾向,在把民众当作社会发展所依靠的力量的同时,过多地强调民众对社会的责任和贡献,忽视了他们个人需要的满足,甚至用简单粗暴的方法抑制民众的民生需求.