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随着教育与医疗体制改革的深化,为全面提高人才培养质量,我院重新寻求学院与医院间新的合作形式——医教研协作临床教学模式.通过协作实践,在人才培养、课题研究和医疗实践上充分发挥各自的特长,并实现优势互补,从而全面提高临床教学质量、课题中标率和医疗水平.  相似文献   
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