大学生思想政治教育中“以人为本”理念的贯彻

在大学生思想政治教育中贯彻＂以人为本＂的理念,对高校培养全面发展的人才具有深远的意义。思想政治教育工作者,需要通过改变传统教育模式、引导大学生进行实践活动、适应时代特点和人的发展需要,调动他们的积极性、主动性和创造性,才能使其综合素质得到提高,成为适应时代发展的栋梁之才。     

杜丽特尔·希尔达《山林女神》中意象的原型视角阐释

本论文尝试从原型的角度对杜立特尔.希尔达的《山林女神》中的意象进行研究。     

网络信息对大学生思想政治现状的影响及对策

网络信息具有交融性、开放性、虚拟性、平等性、自主性的特点,对大学生的政治态度、思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、心理发展等都会产生影响,思想政治教育工作者应该采取合理利用资源、挖掘人才、因势利导、疏堵结合、依法治网等有效措施,提高思想政治工作的实效性,增强思想政治工作的影响力。     

“入世”与中国教育法治的思考

教育法治是现代化教育的主要特征。我国加入世贸组织后,教育法治面临着新的挑战。改革开放以来,中国教育法制建设取得了显著成就,但教育立法尚需要完善和融入世界教育法系统,执法守法制约机制有待强化。为加快我国教育法治的进程,应根据世贸规则采取相应的立法措施,规范教育行为,建设法律文化,以维护我国的教育秩序,促进教育改革与发展。     

浅谈语文教学中学生创新能力的培养

师生关系是教学中最基本的人与人之间的关系，教师在教学中如果能以深厚的感情关怀和爱护学生，尊重学生的人格和自尊心．虚心听取学生意见．就能调动学生好学的积极性。     

骨盆骨折合并失血性休克患者的护理体会

骨盆骨折为强大暴力撞击,挤压骨盆所致,是骨科的常见病、多发病,常合并休克、尿道损伤、腹腔脏器损伤,合并失血性休克是创伤早期最严重的并发症之一,强大暴力伤的骨盆骨折常合并广泛的软组织和器官损伤,再加之骨折端渗血而导致有效循环血量急剧减少,出血量可达2000~4000ml,所以骨盆骨折常合并严重的失血性休克.早期抢救不当,常造成严重后果,甚至死亡.我院2007年6月至2008年6月年共收治35例骨盆骨折患者,其中并发失血性休克18例,全部抢救成功,现将护理体会介绍如下.     

远程教育制度缺陷与制度创新

制度在远程教育发展中有着重要作用。由于自身发展的历史原因、漠视规则的观念原因、制度变迁力量的不平衡以及制度理论和技术上的原因,我国现行远程教育存在以下制度缺陷:(1)专门立法的缺位与相关立法的滞后;(2)没有形成科学完整的制度体系;(3)远程教育制度质量不高;(4)制度创新动力不足。加快我国远程教育发展的根本保障是进行制度创新,应引入新的远程教育制度因素或对原远程教育制度进行重构,促成适合远程教育生存发展的外部环境的建设和改造,充分发掘新制度安排的制度潜力。     

骨伤科开展健康教育之体会

骨折是常见的创伤之一,及时、正确的健康教育对骨折患者的康复非常重要.但因患者对健康教育知识、方法的需求具有多样性,护士在理解与贯彻执行过程中,容易出现偏差.我院骨伤科自2001年开展健康教育至今,虽说总体发展顺利,但其中也遇到了不少困难,笔者将经验体会总结如下,以期为骨伤科健康教育的深入开展提供参考.     

广西-东盟经济与高职教育专业结构调整分析

根据广西在东盟经济区域产业结构调整的现状、发展趋势及其人才需求特征,分析广西高等职业教育专业结构现状,提出专业子模块立体结构调整模式.