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城市水土保持生态建设思路与对策——以南京市为例 总被引:5,自引:0,他引:5
本文首先介绍了南京市自然概况,并对南京市城市水土流失的现状和特点进行分析,提出以科学发展观和可持续发展理念作为城市水土保持的指导思想。在划定城市水土保持范围的基础上,对城市水土保持的具体内容及其保障措施作了详尽的阐述。 相似文献
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黄荣珍 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(Z1):127-128
教育在让学生获得更多知识和技能,立足于社会的同时,更重要的是教会学生怎样做人,做一个社会的好公民,而不是高分低能的人,成才不是人人能做到的,但人人成人是必须的。因此英语课堂不仅仅是教授学生一门新的语言,更重要的是通过语言的学习帮助学生磨炼意志、培养他们克服困难,合作解决问题的能力,以及与人共同生活等诸多方面的能力,从学习中学会了解他人,尊重他人,讲公德,讲秩序,这对于学生良好性格的养成,促进学生全面的发展,具有积极的作用。 相似文献
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