学区在教育变革中的作用

美国和加拿大对于学区在教育变革中的作用研究已有近40年的历史.关于学区在教育变革中的作用研究可划分为几个具有不同特点的时期,包括创新实施时期、高效学校范式时期、学校重构时期和基于标准的变革时期.综述列举了不同研究时期最重要的一些研究,并讨论了它们的研究特点和成果.在关于成功学区的案例研究的基础上,着重分析了学区在系统改进学生学习的过程中所面临的挑战、学区改进学生学习所采取的策略以及学区影响教学和学习质量的证据.同时,总结并讨论了12条促进学生学习的学区策略,提供了5个关于学区在教育变革中的作用的研究方向.     

水污染区域化防治之初探

当下水污染成区域化蔓延趋势，尤其是经济发达的富庶区，如长三角地区。现行立法并未对此种现象加以规定，但现实危机却凸显了需要对其谨慎对待的必要性。本文对污染区域化现象进行了分析，并提出了建议。     

实施新《水污染防治法》公司的责任

修订后的《水污染防治法》对水污染防治中公司之责任设定，并未作出实质性变更，虽有一定进步，但仍有瑕疵存在。本文在对水污染防治中公司责任的初步解读基础上，提出了几点完善建议。