城市化过程也需要和谐

一：和谐的城市化“量”和“质”同样重要 人们普遍认为．城市化程度是一个国家经济发达程度、现代化程度的重要标志．更是工业化水平高低的重要标志。许多人还认为城市化是解决“三农”问题的根本途径。中科院《2005：中国可持续发展战略报告》认为，当农村人口数量降到全国人口的25％以下时．劳动力人均耕地增多．农村土地达到市场化要求。土地的集约化、规模化和专业化生产将达到一定程度．农业的科技含量、服务水平和生产成本将大幅度改善．     

坚持分析化学教学改革

分析化学教学改革包括教学内容和教学方法的改革。教学内容改革主要体现在从专业特点出发，修订教学大纲，精选教材内容，计算机辅助教学，理论联系实际，适应新形势；教学方法改革主要体现在适时地穿插运用不同的教学方式和方法，注重能力培养，在融洽、严肃、活泼的气氛中，实现教学相长     

自我同一性理论对思政教育方法的启示

埃里克森的自我同一性理论是通过对青春期青少年自我同一性的建立与同一性混乱的分析,揭示青春期青少年发展过程中所遇到的矛盾、冲突及其内在根源。文章的相关论述为大学生思想政治教育方法的改进提供了可行性的启迪。     

论构建和谐校园中大学生思政教育创新

创新大学生思想政治教育的理念、内容、途径、方法与手段等方面,推动和谐校园的构建,为构建和谐社会作出应有的贡献.     

我国权力道德法律化的途径思考

对我国权力道德法律化问题即权力道德法律化的多层次性、没有形成法律制度性的保障、泛道德化倾向等进行了分析,探讨了权力道德法律化的途径即法律制度建设与思想政治教育相结合以及对权力道德法律化进程中应注意的问题进行了阐释。     

浅谈无机化学教学

浅谈无机化学教学王信东，李景国几年来，我们一直探索无机化学如何在教学上掌握好“基”、“精”、“新”、“深”的原则，处理好教与学的关系；探索如何运用辩证唯物主义的观点指导教学，不断改进教学方法，提高教学质量，培养学生的学习独立性和自主性。我们对此做了一...     

重庆推行大学生带薪实习项目的过程中存在的问题及对策研究

作为重庆推出的“六个一”大学生社会实践活动项目之一的大学生带薪实习项目，通过寒暑期的实施体现出的实践育人价值逐渐得以显现，但是在推行此项目的过程中也产生了一些新的矛盾、新的问题。本文详细阐释了重庆推行大学生带薪实习项目的理论与实践意义，在调查、走访、座谈的基础上发现了一些新的问题并对进一步做好大学生带薪实习项目提出了解决的办法。     

论制度公正在促进人的全面发展中的意义

邓小平说:"制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面",[1]的确,好的制度对人的发展有着十分重要的促进意义.因此,我们不但要探求什么样的制度是好制度,最终还要落脚到其对人的关注,实现对人的全面发展.实现制度公正,可以保障实现人的真正自由的平等,可以保证利益分配的公平,能达到对人起着抑恶扬善的目的,以促进人的全面发展.     

经济发展与非物质文化遗产保护的反向关系研究

经济发展的功利性对非物质文化遗产保护具有天然的破坏性,经济发展与非物质文化遗产的保护存在反向关系,这也正是经济越发展,非物质文化遗产越需要保护的原因。保护非物质文化遗产是必要的,它有利于社会的和谐发展,但应当反对那种功利的、跟风式的、不加区分的保护方式。