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1.
游戏是激发幼儿学习兴趣,提高幼儿英语教学质量的有效方法之一。幼儿英语课程游戏教学对教师游戏设计和组织能力具有较高的要求,必须具备先进学前教育理论,熟悉幼儿成长规律,突出保教实践能力,才能为幼儿健康成长保驾护航。本文基于此,探索如何提升幼儿英语教师游戏设计和组织能力,以增强幼儿英语游戏教学的实效性和吸引力,确保教师成为幼儿健康成长的启蒙者和引路人。 相似文献
2.
游戏是幼儿的天性,以游戏促教学,以教学促游戏是幼儿教育的重要指向,时代的发展,家长对幼儿英语教育逐渐重视起来,如何在幼儿英语教学中注入"游戏",以游戏促进幼儿英语综合能力发展无疑是当前幼儿教育必须审视的重要课题。本文基于此,从幼儿的兴趣出发,坚持以幼儿健康成长为中心,分析幼儿英语游戏教学存在的问题,认真设计和组织游戏教学,优化幼儿英语游戏教学的路径,进而促进幼儿英语水平的提升。 相似文献
3.
二战后 ,埃及妇女在教育、就业、参政和健康方面的状况较战前有较大程度改观 :女子入学率、识字率不断提高 ,女大学生所学专业日益广泛 ;妇女就业率增长 ,就业领域拓宽 ;妇女参政比例呈上升趋势 ;生育率、孕产妇死亡率日渐下降 ,妇女预期寿命逐步延长。但埃及妇女在发展过程中依然存在许多问题 相似文献
4.
周永康日前被开除党籍并被移交司法部门,凸显中国当下的反腐力度。当前,还有不少国家也在发力反腐,例如,巴西警方正在对巴西石油公司领导层涉嫌洗钱和倒汇的案件展开腐败调查。 相似文献
5.
随着经济和社会的发展、开明君主的倡导、媒体的影响,海湾国家妇女在各方面都取得了一定的发展。不过,伊斯兰教传统文化、伊斯兰原教旨主义和家族统治等因素使海湾国家妇女的发展缓慢,并且为未来海湾国家妇女的发展埋下了隐忧。在新世纪,海湾国家妇女的发展需要她们自己不懈地努力,需要海湾各国政府为本国妇女的发展提供必要的支持,需要建立男女"伙伴与合作关系",还需要考虑社会不同阶层妇女的实际情况。 相似文献
6.
中国进入近代以来,在国内外等因素的共同影响下,传统、现代与革命这三者即开始了相互间的斗争、纠结及融合,此种现象贯穿了整个中国近现代历史的发展。数千年来,中国传统的农业生产力形态在自身演变的过程中,凭靠内部力量始终未实现质的突破,即没有实现向现代生产力形态———工业生产力的转化和过渡。晋冀鲁豫抗日根据地创建后,中国共产党开始用革命的手段对乡村旧村政权进行现代性的初步改造,尽管囿于当时具体的战争环境,这种改造进行得并不彻底,但这种对旧政权的权力结构和形式的革命性的现代化改造,还是在一定程度上解放了生产力,推动了社会生产的发展。从该意义上讲,旧村政权的初步改造工作开启了根据地乡村地区的现代化之路。 相似文献
7.
《妇女杂志》(1915—1931)是中国近现代史上最著名的妇女刊物之一。对其研究起步于20世纪80年代,最初的关注者来自欧洲、日本和中国台湾。在中国大陆学界,对《妇女杂志》的研究始于2002年,迄今,共发表相关论文77篇,2008年以后,研究热度明显升高。已有研究涉及到了十个学科,以历史学和社会学的研究占比重最大。自2005年起,各级科学基金项目开始资助与《妇女杂志》相关的研究。从研究热点看,办刊宗旨、教育问题、职业问题、女性形象、婚恋观问题的研究关注度较高。近几年来,陋俗问题、服饰文化、女性身体、上海女性休闲空间、文学等领域亦开始进入研究视野,显示出《妇女杂志》的丰富性、复杂性及更为广阔的研究空间。 相似文献
8.
随着年龄的增长,许多老年人出现髋关节疼痛,严重影响生活质量,就医时,医生会根据具体情况进行髋关节置换术.那么,什么是髋关节置换术?手术后应注意什么?
什么是髋关节置换术
人工全髋关节的组成包括人工髋臼和人工股骨头两部分.目前,国内外普遍采用超高分子聚乙烯制作形成的髋臼,即由强度较低的模量金属制作成的人工股骨头.人工全髋关节的设计种类比较多,大多数是股骨头直径及骨固定的髋臼面设计类型.厚度比较大的髋臼,相对于直径较小的人工股骨头组成的全髋,其头臼部位产生的摩擦力较小,并且其局部产生的反应也比较小.全髋关节置换术的并发症,除了有人工股骨头置换的并发症以外,也包括人工髋臼松动,因发生脱位后其负重区域超高分子聚乙烯面被磨损而导致局部反应. 相似文献
9.
在当前大众文化的语境下,文学经典遭遇冷落。图像文化逐步取代纸质文学经典的中心地位;消费时代的到来,大众文化产品感官化、娱乐化的审美取向冲击了文学经典阅读;大众对于文学经典的戏仿和解构一定程度上颠覆了文学经典的权威;阅读主体的功利化和阅读文本的肤浅化,导致浅阅读当道。对此,应明确文学经典因其内在精神内涵绝对不会走向终结,同时,应努力重建经典意识,重拾人文精神。 相似文献
10.
陈静 《长春理工大学学报(社会科学版)》2012,25(8):63-65
当前在我国社会的剧烈转型时期,社会公德失范现象不断出现,造成这种现状的原因之一在于个体对社会公德规范的认同缺失。在此首先从个体道德认同的角度对社会公德失范现象进行分析,在此基础上对个体道德认同这一概念的内涵加以解读。个体道德认同影响着主体的道德实践以及社会公德的构建。加强社会公德的建设需要外部和内部两个因素共同作用,由此我们必须通过创建有利的社会环境和加强主体的道德认同来提高公民的社会公共道德。 相似文献