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目前,电子专业的人才需求朝着多元化、行业化方向发展.而高职院校电子技术课的教学现状已不能适应市场对该层次人才的需求,严重制约着学生的可持续发展.作为职业院校,其培养的学生既要能胜任将来的工作岗位,又应具有学习的能力,才能跟上技术日益发展的步伐. 相似文献
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针对当前中职院校电子技术课程教学中出现的问题,以四元教学为载体,重新对电子技术课程进行教学设计,将原学习任务细化为学习任务序列,加强学生自主学习能力的培养.本文根据中职院校电子技术课程的特点和学生目前上课的状态,本着学生可持续发展的观点进行改革.四元教学作为培养高技能人才的重要教法,在教学工作中起着极其重要的作用. 相似文献
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随着经济的发展,电子专业的人才需求朝着多元化、行业化方向发展。而高职院校电子技术课教学的现状已不能适应市场对该层次人才的需求,严重制约了学生的后续发展。我们培养的学生要能胜任将来的工作岗位及具有继 相似文献
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