新型城镇化与经济转型:反思与借鉴

目前,我国已开始步入工业化中期阶段,城镇化也迈入了从传统城镇化向新型城镇化转变的关键时期。城镇化发展具有一般规律性,即阶段性、要素集聚与扩散以及经济发展水平决定规律。我国城镇化发展过程中伴随的是掠夺式扩张和线性发展模式,土地和政府助推了城镇化的粗放发展模式。因此,对我国现阶段新型城镇化过程进行反思,并借鉴国外城镇化的成功经验,创新城镇化发展战略与路径模式,对于推进我国现代化、实现富民强国具有重大现实意义。     

对高校图书馆信息咨询实行企业化管理的思考

分析了信息服务的商业属性,从一个全新的角度讨论了高校图书馆信息咨询服务的公益性,针对目前高校图书馆信息服务的发展缓慢的状况,提出了对高校图书馆的信息咨询部实行企业化管理的观点以及部门内部为适应企业化管理应采取的措施。     

新形势下经济转型发展的体制约束研究

加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式是党的十八大报告中的重要战略部署,是关系我国发展全局的战略抉择。体制改革能够突破经济转型发展的路径依赖、推动经济持续健康发展,因此,深化体制改革是经济转型发展的关键和难点。体制机制的不到位会通过对资源消耗方式、自主创新能力、居民收入和消费能力的影响而制约经济转型发展。因此,在市场经济条件下,要通过发挥企业的市场主体作用,深化基本经济制度、要素市场改革、财税改革和金融市场改革等重点领域的体制改革,以促进经济的转型发展。     

广东自由贸易试验区政府治理创新对策研究

自由贸易试验区的核心是制度创新,是政府自身的革命。广东自由贸易试验区自挂牌以来在政府治理创新方面进行了积极探索,取得了显著成效。同时,由于广东自贸试验区特殊的区位特征和担负的特殊历史使命,自贸区政府治理在权利分割、区域协调、立法保障等方面存在一些不足之处。因此,如何在"一国两制"的特殊经济制度下探索新的政府治理创新模式,是广东自由贸易试验区改革的着力点和落脚点。     

关注心灵,把握教育的航向

青春期教育是心灵对心灵的启迪,精神对精神的感化,而离开了和谐的师生关系,"启迪"与感化便只是教育者的一厢情愿。如果教师对学生具有了真诚的信任与尊重,学生就会感到一种人格的尊严,他们中自卑,孤独,胆怯,抑郁等心理问题的产生率就会大大降低。同时,如果学生对教师产生了朋友般的信赖,他们就会主动地向老师敞开心扉,诉说自己的喜怒哀乐.这有利于教师随时了解学生的心灵,及时帮助他们解除心理的烦恼。     

我国非公有制经济发展的理论创新与实践路径

我国非公有制经济发展经历了从"允许存在"到"有益补充"再到"重要组成部分"的曲折过程,历代中央领导集体的非公思想也在不断演进,党的非公理论的不断创新将非公有制经济从制度外引入制度内。然而我国的非公有制经济发展还面临着一些外部性和内部性的制约,为此,促进非公有制经济发展需要从意识形态上重新认识其重要性,需要政府和企业分工合作共同促进。