志愿服务与公民意识关系辨析

志愿服务是任何个体或组织志愿贡献时间及精力，不求任何物质报酬，为改善社会公众生产生活，促进社会进步而提供的服务；公民意识是社会成员自觉认同自己所处的社会地位，明确自己的权利并尊重他人的权利，主动承担公民的责任和义务。志愿服务和公民意识之间存在深层联系：两者具有内在统一性，具有相同的终极目标，并且相互影响、相互制约。     

大学生网络行为失范的原因及教育对策探析

大学生在享受互联网带来的学习和生活便利的同时,网络失范行为也难以避免,频频出现。大学生网络行为失范主要表现在网络成瘾、网络侵权和网络犯罪三个方面。究其原因,主要在于大学生心理发展尚不成熟,学校缺乏对大学生网络行为的教育和引导等方面。对此,有效地规范大学生网络行为可以采取以下教育对策:完善大学生网络媒介素养教育;重视大学生网络道德教育;加强大学生网络心理健康教育,以及开展多种活动丰富大学生的业余生活等。     

论农村留守儿童家庭教育的缺失与对策

农村留守儿童由于父母外出务工,直接导致了其正常家庭教育的缺失。家庭教育的缺失使留守儿童在基本生活、人身安全、心理、道德等方面呈现或潜伏着一些问题。农村留守儿童家庭教育缺失的主要原因在于家庭结构不完整造成的教育功能弱化、隔代教育代沟明显、教育者和受教育者角色意识模糊,以及留守家庭教育文化氛围缺失等。要解决农村留守儿童家庭教育缺失的问题,需要留守儿童家庭、学校和社会共同做出努力。     

古建筑的维护、修缮与开发利用

我国古建筑众多,但由于种种原因,很多古建筑得不到应有的保护与修缮,都存在不同程度的破损,因此必须采用合理的修缮原则和方法,以提高古建筑的使用寿命,保护历史文化遗产,合理开发利用以求经济效益。由于我们对古建筑维护原则和方法认识掌握不够,整旧如新的现象普遍存在,每一次整修都不是局部修缮而是整体翻新,造成了对古建筑的一次次破坏。本文从主要阐述了古建筑保护意义和修缮原则方法以及合理开发利用。