浅谈小学数学教学中动手实践的应用策略

对于小学生来说,对数学学科的知识性、理论性存在事实上的学习困难,通过引导学生动手操作的方式帮助学生在动手过程中了解数学计算的逻辑,了解数学的图形知识可以加深学生对内容的理解,快速帮助学生掌握数学知识的规律性,提升对知识的理解和运用能力,因此教师在指导过程中应做好数学知识的合理应用,帮助学生更好地融入到数学学习的情景当中。     

玻璃翠

能运用托物言志的手法写出玻璃翠的特点，语言虽朴实却含意隽永。     

手机移动教学在微积分课堂中的应用

本文主要介绍了智能手机的移动学习,分析了手机移动教学在大学数学课堂中的教学优势;指出了在应用过程中存在的问题.     

水利建设工地电气事故防范措施管窥

近些年以来,随着电能的普遍应用及适用,人们的生活有了翻天覆地的变化发生,但是在电气普及的今天,人们的生活及生产中也频繁的发生了一系列的电气事故,给人们的生命及财产安全构成了严重的威胁。所以,准确的将发生电气事故的因素把握好,全面的防范电气事故的出现,最大限度的减少因电气事故所带来的损害,有着非常重要的现实及社会意义。本文深入探究了水利建设工地电气事故防范措施,希望能够带来积极的影响。     

一类特殊可修的多状态退化系统的可靠性评估

本文研究了一类具有小修、不完全预防维修和更换策略的特殊可修的多状态退化系统.假定更换策略服从一般连续型分布,利用补充变量法和广义马尔可夫过程理论建立微积分方程组,得到了系统状态的概率密度函数及系统的可用度、可靠度等可靠性指标.     

校园网流量充值系统的运行指标分析

本文研究校园网流量充值系统模型,即[M/M/S]:[∞/m/FCFS]排队模型,通过系统状态转移图,建立稳态概率方程,最后求得平均队长、平均等待队长、平均逗留时间及平均等待时间等系统的运行指标,并以包头师范学院学生排队充值流量为例给出数值算例.     

怎样对待数学课堂中的“提问”

在现代社会的教学中,有好多学生的学习过程不是主动的进行,不能提出问题,本文针对这一现象,进行初步分析,并提出应对方法。