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1.
校企合作培训课程在汽车专业建设中的应用
王朝帅
《职业》
2016,(12):75-76
本文阐述了技校校企合作的发展现状,分析了汽车专业建设出现的困境,提出将校企合作培训课程穿插到日常教学中,完善汽车专业建设,从而激发学生学习的积极性,提高学生的社会适应能力和动手实践能力。
相似文献
2.
基于工作任务的新能源汽车检修课程设计
王朝帅
《职业》
2015,(6):65-66
本文以“丰田普锐斯油电混合动力汽车动力系统的电路故障诊断”工作任务为例,进行了一体化教学的课程设计,引导学生学习新能源汽车关键技术。
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