新时代国家安全与应急管理教育教学方法探析

坚持国家安全的整体观是新时代中国特色社会主义的基本战略之一,更好地助推我国社会经济的发展.在新时代发展进程中,我国国家安全及公共安全面临诸多的挑战,需要学校加强国家安全与应急管理教育的实施,深化学生对国家安全与应急管理信息的认知与理解,从而使学生更好为国家安全发展贡献力量.对此,分析新时代国家安全与应急管理教育实践的依据,论述新时代国家安全与应急管理教育教学方法的实践问题,并提出新时代国家安全与应急管理教育教学方法的实践路径.     

组装信息的巨大潜能

1992年2月18日,一架崭新的图-154M 飞机平稳地降落在成都双流机场。这是四川航空公司得到的第三架干线飞机,此时第四架正在5000公里外的古比雪夫飞机制造厂总装,而数以千吨计的中国商品正源源运达莫斯科。难以置信的是,策划完成这笔中俄之间最大单项易货贸易的,竟是一名民间企业家——牟其中。牟其中说,我可以说是一个演技平庸但熟悉舞台的演员。我不会造飞机、办航空、做罐头,但我知道:俄国古比雪夫飞机制造厂有积压飞机;我国四川航空公司没有一架干线飞机,川航经理不清楚怎样弄到廉价大     

一次公关教学改革的策划与实施

自1995年以来，中央财经大学相继策划创办了经济文秘、经济新闻两个培养现代复合型人才的新专业，并初步完成了这两个专业骨干课程公共关系学系列教材的建设，也初步建构起我们自己的特色。     

从西方几种艺术史研究方法看中国绘画史研究

中西绘画不同的哲学基础,使得对于它们的观照也有不同的视角。我们的艺术史学科还处于起步探索阶段,而西方艺术史研究已经形成了一套相对完整的学科体系。几十年来西方艺术史研究方法的演变发展,对中国绘画史研究具有一定的借鉴意义。本文试通过对上世纪初期到中叶,并影响至今的几种西方艺术史研究方法的阐述,分析个别方法试图解决的问题,以及最后未能解决的问题。通过这种梳理,期待从新的意义层面来透视出一些问题,并在此基础上,谈谈对中国传统绘画研究的独特性的一点理解。     

探寻中国古代公共关系实践

公关活动形形色色,公关定义众说纷纭。然而不管怎样,公关主体、公关对象和传播,都是其构成的核心元素。不管公关主体或对象是社会组织,公关公司,还是群体、个人,也不管公关方式是人际传播、大众传播、还是行为活动传播,公关活动都是通过有控制的信息传播,谋求建立、建设有利于生存发展的恰宜关系状态和关系环境。