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郭文颖 《职业》2011,(26):160-160
《机械基础》是技工学校机械类通用工种的一门技术基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点。在《机械基础》教学中,适时恰当地选用多媒体辅助教学,使抽象的教学内容具体化、形象化,有助于发挥学生学习的主动性、积极性,使教学以教师的"教"为主变成以学生的"学"为主,从而提高教学质量,增强教学效果。笔者就多媒体技术在《机械基础》教学实践中的应用,谈几点体会。  相似文献   
2.
本文通过对县(区)会计工作现状的调查,分析了县(区)会计工作存在的主要问题,提出了应采取的措施,以期对加强和改进县(区)会计工作有所帮助。  相似文献   
3.
本文从强化基础理论的教学、教学过程要贯彻正确的教学原则等角度,就<机械基拙>的课堂教学如何激发学生的学习积极性、主动性、参与性,开展创新式教学方法谈几点体会.  相似文献   
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