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法学是否是科学是一个争论已久的问题。本文从法学和科学的概念入手,通过法学没有可重复性和可实验验证性、法学没有自己的研究方法、法学没有纯粹客观性这三个方面的论证,说明了法学不是一门科学。  相似文献   
2.
本文从社会、心理、审美角度分析了道德品质在青少年成长过程中的地位和影响,以帮助教育工作者在教育实践中坚决克服重智育,轻德育;重分数,轻行为养成的倾向。  相似文献   
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