中国—东盟政治合作机制研究

本文根据中国—东盟区域合作发展的政治合作机制的概念及呈现的多维特性,运用政治合作的目标分解和构成要素,对政治合作机制进行综合的结构分析。通过利益泛化(低度)、制度分化(中度)和价值固化(深度)生成的三个阶段性使命目标(和睦共享、和平共处与和谐共荣)合作过程的剖析,对中国—东盟政治合作机制建设的结构性问题进行探讨,以此助推区域政治合作机制的改进和优化。     

新课改下高中数学课堂提问的方法策略

新课程的一个显著特征就是促进学生学习方式的改变,积极倡导自主学习、合作学习,探究学习,改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状.在教学中,要实现学生学习方式的改变,就是要把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程.实践表明,教师通过课堂提问这种手段可以有效引发学生对问题的思考,促进学生问题意识的形成和实践能力的发展.因此,教师要重新审视课堂提问的功能,重视通过问题启发学生积极的思维活动.     

筑牢工匠精神根基的探索与实践 ——以金华市技师学院为例

随着我国由制造大国向制造强国的转型,教育领域的重心也开始向职业教育倾斜,这种转变也将促使职业院校毕业生成为行业翘楚.在这个过程中工匠精神所发挥的作用将至关重要.怎样培育职业院校学生的工匠精神,也必将成为各职业院校所面对的重要课题.金华市技师学院历来重视学生工匠精神的培育,通过校园文化沁润、强化教师素质、融合品德教育、学生社团强化、在实习课中升华等五种途径的探索和实践,形成了具有"金技师"特色的工匠精神培育模式.     

是"予"还是"与"?

一日在经过武昌傅家坡时,看到路边施工工地有一块大木牌:"清扫道路,还之予民."这里的"予"显然是"给予"的意思.那么为什么选择用"予"而不用同为"给与"意思的"与"呢?究竟应该用"予"还是用"与"?     

诚信的现代内涵及诚信教育的新要求

诚信是中华民族的传统美德。传统诚信有其丰富内涵,也存在一定的历史局限性。在社会主义市场经济条件下,现代诚信被赋予新的时代内涵,因此对人们的诚信教育也提出了新的要求。     

牛津华人基督教会及基督教徒的特点

本文以牛津华人基督教会和基督教徒为研究对象,在调查牛津华人基督教会和基督教徒的基本情况后,重点分析牛津华人基督教徒及教会的特点.     

以人文奥运提升中华民族凝聚力

中华民族凝聚力是中华民族生存和发展的内在动力。以先进的体育文化精神提升民族凝聚力,是北京奥运会的文化目标。人文奥运作为北京2008年奥运会三大理念的核心,以其精神文化价值激发着民族凝聚力的更新与生成。人文奥运提升中华民族凝聚力主要体现在人文奥运理念对人的价值引导、行为规范、舆论支持和文化积累等4个方面。     

浅谈高中数学解题的思维策略

数学解题能力是衡量学生数学能力高低的一个重要指标,当前高考的能力立意命题也说明高中数学教学要更多的关注学生的数学能力。高中数学的数学思维虽然并非总等于解题,但可以这样讲,高中数学思维的形成是建立在对高中数学基本概念、定理、公式理解的基础上的;发展高中学生数学思维最有效的方法是通过解决问题来实现的。     

推动广西文化大发展大繁荣的战略构想与路径抉择

广西文化资源的构成广泛多样、丰富多彩、靓丽多姿,形成了以农耕文化为根、以民族文化为本、以旅游文化为枝、以海洋文化为叶的文化格局与根深本固、枝繁叶茂的文化态势。推动广西文化大发展大繁荣应着力构建壮乡文化之区、生态文化之区、创意文化之区、和合文化之区与幸福文化之区,强力实施文化大发展大繁荣的现代化战略、赶超化战略、差异化战略与国际化战略的四大基本战略。     

湛江地区陆生昆虫资源调查

从2001年6月至2008年6月,对湛江地区的陆生昆虫资源进行了调查和分类鉴定,结果表明：湛江地区陆生昆虫计有138种．隶属11目,55科．其中,蝶类资源丰富,具有良好的开发前景．