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改革计算机教学体系,培养21世纪统计人才 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从21世纪统计人才应具备的计算机知识结构出发,指出了现行高校统计专业计算机教学中存在的主要问题,并构建了面向对世纪的我国高校统计专业的计算机教学体系。 相似文献
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本文在拓展ELES模型传统假设的基础上,将ELES模型推广到面板数据模型。构建同时包含时间效应和个体效应的双效应面板ELES模型,提出实证研究中模型形式的识别检验流程,并利用面板ELES模型实证研究了2002-2012年期间我国城镇居民消费结构的变动特征。 相似文献
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利用EViews软件检验和处理模型的多重共线性 总被引:3,自引:0,他引:3
异方差性、自相关性、多重共线性是计量经济检验的三项主要内容,对于模型中的异方差性和自相关性问题,可以利用EViews软件很方便的进行检验和处理;但是对多重共线性问题,在EViews5.x版本之前却一直无法有效地予以处理。文章介绍了如何直接利用EViews软件检验和处理模型的多重共线性问题。 相似文献
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市场细分,就是根据消费者消费需求的差异情况,将整个消费市场按一定的标准划分成若干个“子市场”。在商品供应日趋丰富的买方市场条件下,消费者因收入水平、消费心理和消费行为的不同,消费需求呈现出多层次、多元化的特征,而企业又不可能满足所有消费者的需求;只有对市场进行科学、合理的市场细分,才能针对市场特征和本企业的实力选择合适的目标市场,并制定相应的营销组合策略去开拓、发展市场。本文结合我国农村彩电市场,探讨市场细分的统计分析方法。一、市场细分标准的选择市场细分的首项分析内容就是找出造成消费者需求差异的… 相似文献
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DW检验的局限性与模型的高阶自相关检验 总被引:2,自引:0,他引:2
由于经济发展的连续性所形成的"惯性",使得许多经济变量的前后期值之间是相互关联的.经济发展的这种惯性作用,使得利用时序数据建立计量经济模型时经常会遇到"自相关性"的问题,即模型中随机误差项的各期值之间存在着较强的相关关系. 相似文献
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利用EXCEL97建立ELES预测模型的简易方法 总被引:1,自引:0,他引:1
扩展的线性支出系统模型 (ELES ,ExpandLinearExpenditureSystem) ,因其经济意义明确、模型结构简单 ,并能直接进行边际消费倾向、收入弹性、价格弹性、基本消费需求等统计分析 ,现已成为国内研究消费需求和消费结构变动规律的一类重要模型。但由于模型的计算过程较为繁琐 ,而且每更换一批样本数据都需要重新建立模型 ,这在一定程度上影响了模型的推广应用。因此 ,本文介绍利用Exce1 97直接建立ELES模型的简单方法 ,以推动该模型在消费统计分析中的应用。一、ELES模型简介ELES模型是由经… 相似文献
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进入21世纪以来我国城镇居民的省际消费差距年均增长速度明显高于消费水平的增长率。究竟是什么因素导致我国城镇居民省际消费差距不断增长?各影响因素对省际消费差异的贡献如何?本文采用"反事实假说"构造社会发展水平、基础设施、政府行为、消费习惯、对外贸易等的"反事实"省际消费增长率,并以此测算和分析各影响因素对城镇居民内部消费差距的贡献度。研究结论是,省际间的地区经济差异、收入差异是省际消费差距增大的主要原因,基础设施、对外依存度和地方财政预算支出在一定程度上能缩小消费差距。 相似文献