日本、香港高校内部横向权力分配模式的比较与启示

我国高等学校内部权力有横向权力和纵向权力:横向权力包括党委权力、行政权力、学术权力和学生权力;纵向权力包括校级权力、院级权力和学系权力。学习和借鉴日本与香港大学内部管理体制中权力配置的有益之处,对于我国高校管理体制的改革意义重大。因此,深入研究日本、香港高校内部横向权力问题的成功经验,以期对充分发挥横向权力组织的作用,建立横向权力的合理分配模式,充分调动各方面的积极性等问题的研究,将对我国高校改革与发展都具有重要的借鉴作用。     

事业单位薪酬体系分析及分配模式研究

当前人事制度的改革深入推动了事业单位的改革,薪酬体系是事业单位人事体制改革的关键环节,薪酬体系产生的激励机制对人员聘用制度的实行有很大影响。本文在分析和探讨当前事业单位薪酬体系的构成和存在的问题的基础上,提出完善薪酬体系的分配模式。     

论高校教师分配制度的改革

为了高等学校的可持续发展 ,保证高校教育质量和办学水平的不断提高 ,改革和完善教师的收入、分配制度势在必行。本文试图以个案为例 ,探讨一个分类量化积分的分配模式 ,将教学、科研、管理等不同类型的工作统一在量化的岗位职责中     

基础教育均衡化发展刍议

基础教育均衡化发展是指在一定区域内同一层次的学校，在硬件设施、经费投入、师资力量等方面的相对均衡，以及在此基础上实现办学条件的标准化、均衡化，在地区之间、城乡之间初步实现公民受教育权利的平等和公平。实现基础教育均衡化发展，首先要结合地区实际，认真贯彻落实国家各项相关法令政策。在此基础上，     

国有企业的工资分配模式探讨

本文先概括一个工资总额与经济效益挂钩的公式,分析在规定公式中r系数的主体不同,会出现三种不同的分配和管理方式。三种形式是一个宏观与微观在分配行为上不断改进和完善的过程。我国国有企业工资分配,应由国家规定企业的工资总额与经济效益挂钩的比例系数向企业自主决定工资分配的目标模式过渡。     

人力资本参与企业剩余分配的依据及模式

知识经济时代,人力资本在经济发展中的作用越来越大,人力资本成为企业的稀缺资源,是企业剩余的重要来源之一,是企业风险的承担者。人力资本所有者与物质资本所有者共同分享企业剩余的所有权和控制权,参与对企业剩余的分配,是遵循以人为本管理规律的具体体现,也是人力资本产权实现的途径。我国人力资本参与企业剩余分配的模式主要有年薪制、股票期权制、员工持股制等,但由于起步晚、缺乏有效监督机制等,还需要政府政策上的支持,发展和完善市场经济,强化约束激励机制,更好地提高员工的积极性。     

农业产业化模式探论

从组织基础、物质基础和市场基础入手 ,以经济产业的角度 ,对农业产业化的本质、意义及核心等产业关联进行了探讨分析 ;对中国农业产业目前比较典型的“龙头”企业带动型、市场带动型、主导产业带动型、股份合作型等经营模式进行了归纳和概括 ;依据实例并对各种经营模式的适应条件、经营风险、优缺点等进行了初步总结 ;提出搞好农业产业化需围绕产业基础选择合适的产业模式、把握市场进行产业结构调整等措施。     

农业产业化经营中的利益分配问题初探

利益分配问题是农业产业化经营的核心问题。目前,我国在农业产业化经营中主要出现了买断型、保护型、服务型、返利型、合作型等五种利益分配模式,多数地方的分配模式与农业产业化经营的根本要求不相适应。因此,我们必须坚持农业产业化发展阶段,让农民合理得利、壮大龙头企业等利益分配原则,健全利益分配所需要的保证体系,即组织保证、制度保证、非市场安排、利益分配机制保证和营运约束机制保证等要素。     

行政强制执行权的来源及分配问题探讨

作为一项影响相对人权利义务极为深重的国家权力,行政强制执行权必须有明确的法律规定或授权;所谓的行政管理权必然包含强制执行权的观点缺乏理论及现实依据;同时,应以效率和公正为原则,兼顾传统和既有制度的安排,在"行政机关自行执行为原则,申请法院执行为例外"的基础上对我国行政强制执行权进行重新分配。     

试论行政强制执行权的分配模式

目前,我国行政强制立法正在紧张的制定之中,行政强制执行权分配模式成了行政法学理论界的一个热点问题。中国现行强制执行权分配模式由于其历史局限性已远远不能适应行政法治实践的需要。因此,重新认识行政强制执行权的性质,科学合理地设计中国的行政强制执行权分配模式对于促进中国的行政强制立法具有重要的促进意义。