性病自报发生率的时段共性及影响因素的回归分析

最近20年,性传播疾病的感染率正在快速增长.中国人民大学性社会学研究所于2000年和2006年两次进行的"中国人的性关系与性行为"的随机抽样调查发现,在中国20-64岁的男女中,梅毒发病率12倍于国家权威部门同期公布的数据,淋病发病率70倍于国家权威部门同期公布的数据.我们现有的以公共卫生学为理论指导的性病统计存在着两个重大的遗憾:一是仅仅重视性病发生率的发展趋势,而且是把各个年份的发生率作为一个个单独的数字采使用的,无法从一个历史时段的视角来考察性病的发生与发展;二是性病的独特性在于它的发生率与特定历史时段内的社会文化变迁紧密相关,而不是一个生物学意义上的简单疾病.目前公共卫生学的统计方法尚无法揭示这方面的内容,更无法解释其意义.如果使用Logistic回归方法进行分析,把两个年头作为控制变量,考察除了年头差异之外相关的社会原因,就能保证统计分析的有效性与可靠性.     

浅谈情景演练在学前卫生学课程中的应用

学前卫生学是幼儿教育专业的一门重要课程。为了吸引学生,使学生更重视本课程,并将课程的相关知识记得更牢,便于以后工作,我们将情景演练应用到课程的教育中,对于提高教学效果,有很好的促进作用。     

基于PBL的卫生学教学改革探讨

PBL(problem-based learning)即基于问题的学习,是以问题为中心的教学模式?目前我国很多高校都采用了此种教学方法,但其在卫生学教学中的应用还有待探索?文章针对基于PBL的卫生学教学改革,从优化案例编写?优化组织实施和完善评价体系三方面进行阐述,探讨了PBL在卫生学教学改革中的应用?     

合餐制与前公民文化

人至今仍以食为天,吃法也最能代表人的活法。合餐在中国俨然是吃的制度,不服从它的人经常会被当作异类。人们在聚餐时不设公共餐具或视公共餐具为摆设,不假思索地让自己的餐具在口腔和公共食物之间轮回,这在中国的大小餐馆、家庭、食堂中是常见的景象。就连穿戴怪异的新人类,也没感到这种吃法有什么不妥之处。去年非典型肺炎     

案例教学在学前卫生学教学中的应用

学前卫生学是学前教育专业一门必修专业基础课程，也是一门应用性课程。针对学前卫生学课程的特点，在学前卫生学教学中引入案例教学法，对提高教学效果具有重要作用。     

论丁福保近代卫生学的著述及其影响

近代西学东输,西方卫生学传布到中国,传播近代卫生学理论知识,转变国人的卫生观念,对近代公共卫生政策制订与机制的建立,开展卫生活动具有重要影响.文章论述清末民国时期医学家丁福保关于卫生学方面的主要译述著作,分析其特点与作用,探讨近代卫生学传播对社会变迁的深刻影响.     

食品安全新形势下《营养与食品卫生学》教学之浅见

《中华人民共和国食品安全法》颁布实施后．我国的食品安全监管形势将发生重大改变,该文就《营养与食品卫生学》教学改革提出建议：调整教学理念和教学思路,强化整体意识和全局理念,适时调整教学内容和重点,完善教学方法和手段,引入案例情境教学法。     

一定要学承受孤独吗

我一直都是个比较外向的女孩。从初中到高中，我一直认为自己是个擅于交际的人，身边总会有一群一群的朋友。     

“食品卫生与检验”课程教改模式探讨

"食品卫生与检验"是一门实践性、应用性很强的课程.为适应新形势下食品安全发展的需要,拓展学生的创新能力和综合素质,笔者结合多年来课程教学经验,从教学内容、师资建设和教学方法等三个方面作了教学改革探讨,旨在提高课程教学质量.     

福建省农村饮用水水源水质卫生学研究

为了解福建省农村饮用水水源水质卫生状况,以保障人体健康及提高我省农村饮用水水源水质卫生质量及水源卫生防护提供科学依据。我们对福建省29个有代表性的县饮用水水源及其水质按国家GB5750-85《生活饮用水标准检验法》进行了检测,根据国家《农村实施(生活饮用水卫生标准)准则》进行评价。