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杨琼 《陕西学前师范学院学报》2022,38(6):76-83
积木是幼儿创造性建构游戏的一种开放性材料,能帮助幼儿的身体动作、认知、语言、社会情绪与创造力得到发展,不同
积木游戏类型对幼儿发展有其独特的价值。选取自由游戏和引导游戏两种类型,比较两者积木建构游戏发展水平及其与早期
数学能力的关系,结果表明:小班幼儿自由搭建下的积木建构发展水平与引导性搭建下的积木建构水平无差异,中大班幼儿引
导性下的积木建构发展水平显著高于自由搭建下的积木建构发展水平;教育者应为幼儿创设适宜的积木游戏机会,探寻引导
性积木搭建路径,提升积木建构水平评估能力。 相似文献
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制度变迁理论关注到了诱致性制度变迁和强制性制度变迁,然而在中国经验中,还存在不同于这两者的制度变迁,即引导性制度变迁.引导性制度变迁是政府通过具体的政策实践和创新策略来影响社会成员的行动结构,以达到最终引导制度变迁之目的.它具有多中心性、多样性、灵活性和可操作性等特征,在推进农村市场发展的实践中具有重要的现实意义.从安徽小岗村的市场发展经验和教训来看,政府在推进制度变迁中,引导作用比主导作用更有价值,基础投资比零星补贴更重要,牵线搭桥比计划指导更有效,多层次推进比孤立推进更有效. 相似文献
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付新腾 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(10):0112-0113
信息技术是一门发展相当快的学科,几年前我们还在机械地记着一串串的命令,在 DOS 下指挥计算机,如今市面上已很少能买到有关 DOS 的书了。这么快的发展速度,也正是信息技术课程的一大特点。所以,由此也带来一个启迪:即执教老师必须走在学习的前端,不断地学习更新新知识,才能满足飞速发展的教学形势。 培养学生的语言表达能力 , 是实施素质教育的重要途径。提高学生的语言表达能力至关重要 , 语言表达不仅在语、数学科中非常重要,在信息技术课中也不例外,本文从三大点阐述了“表达”在信息技术课中的重要性,论述了有效表达为信息技术课堂增添精彩的有力依据。 相似文献
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引导性音乐想象训练的形式非常有效,在20世纪60年代便出现了,借助该种训练的形式,可以全面提升学生音乐素养.所以,对于引导性音乐想象训练对学生音乐素养的提升不断做出探究,对各项培养的手段给出了指导与建议. 相似文献
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刘丽 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》2012,(3):39-42
引导性判决程序是欧洲人权法院创设的一个新的法律概念,于2004年首次适用。引导性判决程序的适用,使欧洲人权法院可以在不直接提供救济的情况下处理大量案件。通过对在欧洲人权法院涉案最多的俄罗斯作为被告的布尔多夫案的分析,从实践的角度判定该程序在成员国的实际效果。该程序对个人的申诉权带来较大影响,并且与《欧洲人权公约第14议定书》的合议庭的新权限存在重合,但是二者也存在着较大的差异性,各司其职,因此引导性判决程序的存在是必要的。 相似文献
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促进型法律作为管理型法律的重要补充已成为国家干预社会发展的新手段,但促进型法律仍被误读或曲解。本文就此解读促进型法律的核心特质,阐释促进型法律在公共治理模式下的成长契机。 相似文献
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毕业生就业工作是高校日常工作的重中之重,同时也是学校培养学生的成果展示。近几年,毕业生数量逐年增长与社会需求量接近饱和形成鲜明对比,高校毕业生面临巨大的就业压力。对学生进行引导性就业指导,提高学生综合就业能力显得格外重要。 相似文献
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我们就要发挥网络的互动性和引导性的优势,引导客户对产品或服务进行选择或提出具体要求,企业再根据客户的选择和要求及时进行生产并提供及时服务,使得客广,跨时空得到所要求的产品和服务 相似文献