“空巢”老人怎样告别孤独感

生活中,不少"空巢"老人的心灵被孤独感所包围。孤独感不同于孤独生活本身,它是老年人认为自己被世人所拒绝所遗忘,而在心理上与世人隔绝开来的主观心理感受,是交往的需要不能满足的结果,表现为较复杂的心态和行为。老年人告别社会重返家庭后,一旦感受到"空巢"的孤独,心理往往趋于脆弱。如果身体再不好,更易对自身的价值表示怀疑,消极悲观,甚至产生抑郁、绝望的情绪。对于老年人     

医学生气质类型与心理健康状况调查分析

采用症状自评量表（SCL-90）和陈会昌编制的气质类型调查表．对医学生进行测查并对测查结果进行统计分析。调查目前医学生的气质类型和心理健康状况．并进一步探讨医学生的气质类型与心理健康的关系。结果显示不同气质类型之间SCL-90各症状因子得分差异均存在显著性（P〈0．001），具有抑郁质和胆汁质气质类型的人群心理健康水平相对较差。可见心理健康与气质类型关系密切，气质类型对人的心理健康具有较强的预测作用。     

谈如何运用人格理论分类矫治罪犯

如何科学实施罪犯分管分押,长期以来一直是专家学者难以克服的一大难题。罪犯是一个消极群体,在人格状态上,存在着常态人格、常态缺陷人格和异常人格三大类。运用心理学的人格理论,从罪犯的气质、性格、能力等方面的特征着手,深层次地剖析罪犯的人格内容,并据此对罪犯进行分类,依照罪犯的性格特征、气质类型、能力大小,采用相应的矫治手段和方法,对罪犯进行有针对性的教育改造,可达到从根本上矫治罪犯的目的。这种理论的应用,在罪犯分类体系中具有重要的现实意义。     

气质类型与中学排球自由防守人的选材

本文通过文献资料法、录像观察法等研究方法,分别对各种气质类型的特点以及自由防守人在排球运动中的特点加以阐述,得出多血质气质类型和胆汁质气质类型比较适合做自由防守人,而粘液质和抑郁质气质类型不宜做自由防守人,希望本文为今后自由防守人的选材和使用提供帮助。     

师专新生的气质类型与心理健康调查

对800多名师专新生心理测试表明师专新生的气质类型以多种气质混合型、多血质、多血--胆汁质和多血--粘液质居多,占新生总数的70%以上;有明显或潜在的心理问题的学生分别占总数的15.03%和13.16%;抑郁质和胆汁--抑郁质人群中,患心理疾患的人数偏多.     

人体证态的五种颜色

<正>看脸色识病症,传统中医认为,外在神色、形态等变化,可以反应人体脏腑病变。春夏秋冬,生长收藏,养生必须顺应四季的阴阳变化,该生长时生长,该收藏时收藏。白、红、紫、青、黄,人体的五种证态。就像每个人的气质类型不同,选择的服装风格也不同一样,人的健康色系叫证态。如果掌握了自己的个体证候状态,才能更好地保持健康状态,养生辨证。什么样的属于健康色系呢?一般来讲,从外观上看这个人形体匀称健壮,个性随和开朗,肤色润     

安徽省体育舞蹈专选学生气质类型的调查研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对安徽省四所高校体育舞蹈专项选修学生气质类型进行调查与分析.结果显示,体育舞蹈专项选修学生气质类型均以混合型为主,并且男性高于女性;十项全能舞种以混合型和多血质气质类型为主,摩登和拉丁舞均以混合型气质类型为主,训练年限在5年以上者以混合型气质类型为主.在体育舞蹈教学与训练中教师有针对性的制定教学与训练方法,帮助学生克服自身气质的弱点,以取得较好的教学训练效果.     

教师气质与教育教学效果

教师气质对教育、教学效果的影响,是教育心理学研究的薄弱环节。本文旨在揭示这种影响产生的 内在机制,分析各种气质类型的教师从事教育教学工作的优劣势,并提出教师气质自我教育的主要方法。     

大学生牙科焦虑症与气质类型的关系

采用改良牙科焦虑测量量表（MDAS）和艾森克人格问卷对福州市1200名大学生进行问卷调查,探讨大学生牙科焦虑症（DA ）与不同气质类型的关系。结果显示,抑郁质的牙科焦虑症患病率明显高于多血质（ P＝0．000）和胆汁质（P＝0．009）,余各组间无显著性差异（P＞0．05）。抑郁质的改良牙科焦虑量表（MDAS）得分明显高于其它3型气质（P＜0．05）,黏液质高于多血质（P＝0．044）和胆汁质（P＝0．021）,多血质和胆汁质间MDAS得分无显著性差异（P＝0．067）。气质类型为抑郁质者容易患牙科焦虑症且焦虑程度高。     

浅谈气质及其在思想政治教育中的应用

气质是人典型的稳定的个性心理特征之一。但是不同的人,气质上会存在差异,所以面对千差万别的学生,我们在思想政治教育中必须要善于观察,认真分析,比较准确地掌握学生的个性气质的差别,有针对性的采取相应的教育方法,充分发挥每个学生的优势,使他们逐渐养成良好的性格特征,这在提高思想政治教育教学的有效性方面发挥着无比重要的作用。