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关注生命价值与创新教育琐谈 总被引:2,自引:0,他引:2
刘旭东 《青海民族学院学报(社会科学版)》2005,31(2):100-103,152
教育的过程是使人的生命价值得以提升的过程,而人的生命价值则是通过交往实现的。教育要关注人的生命,使人充分感悟和体验与他人之间的交流价值。创新是生命的本质,教育必须要致力于创新精神的培养。 相似文献
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