全文获取类型
收费全文 | 3201篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
管理学 | 171篇 |
劳动科学 | 2篇 |
民族学 | 28篇 |
人才学 | 88篇 |
人口学 | 60篇 |
丛书文集 | 323篇 |
理论方法论 | 157篇 |
综合类 | 1312篇 |
社会学 | 1044篇 |
统计学 | 25篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 19篇 |
2021年 | 26篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 26篇 |
2014年 | 323篇 |
2013年 | 250篇 |
2012年 | 168篇 |
2011年 | 419篇 |
2010年 | 497篇 |
2009年 | 505篇 |
2008年 | 366篇 |
2007年 | 228篇 |
2006年 | 134篇 |
2005年 | 107篇 |
2004年 | 20篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 27篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 21篇 |
1999年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有3210条查询结果,搜索用时 187 毫秒
1.
思涵 《婚姻与家庭(性情读本)》2021,(3):38-39
当我们面对一个不听话的孩子时,不如思考一下,他为什么不肯听话?有个朋友在电视台的少儿频道工作,爸爸妈妈们经常向她抱怨孩子不听话。孩子对父母的指令不敏感,对父母的教导充耳不闻,对和父母约定好的事情出尔反尔……这样的情况,着实令人抓狂。甚至有的父母还带孩子去检查听力。 相似文献
2.
张智涵 《婚姻与家庭(性情读本)》2021,(3):40-41
我是一名受过专业心理危机干预技能训练的心理咨询师。2018年夏天,我的同行推荐我加入了树洞行动救援团。虽然之前的危机干预经验比较丰富,但进入救援团后,我还是频频被震惊。我每天都要接触几十甚至上百条想要放弃生命的高危信息,这些人中绝大多数是青春期的孩子。他们用文字的方式写下内心的各种痛苦,想要寻找解脱的方法。 相似文献
3.
林菊凤 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(5):0046-0046
学生的启蒙教育是源自于父母,其艺术修养的教育也起源于父母,家庭氛围对学生的成长是非常重要的。中国儿童杰出艺术类,比如说画画,是从七十代末开始,已经发展了二十多年,随着现代化经济的发展,教育素养的全面发展,给更多的孩子带来学习的机会。像一些艺术类的教学,艺术类课外班的开设,都为学生的艺术修养的培养增加了机会。就现在目前我国的教育事业发展来看,国家是提倡全面的素质化教育发展的,处于初中阶段的学生,在良好的家庭氛围中感受美术氛围,培养学生的美术修养具有重要的意义。家庭对于孩子来说,是最好的成长场所,因此,在家庭教育中培养孩子的美术修养具有长远的意义。 相似文献
4.
教育惩罚是一个敏感的话题,甚至有人将其视为“禁区”,但是适当的惩罚在教育中是必要的。没有惩罚的教育是不完整的教育。教育惩罚有着重要的道德价值,它在个人的社会化和维持学校的正常秩序上都发挥着重要的作用。因此,我们需要把教育惩罚进行伦理的审视。 相似文献
5.
在十二届全国人大三次会议开幕会上,记者现场听李克强总理作《政府工作报告》时,特别注意到,"纵向流动"新概念先后两次在关键处被提及。在谈到促进教育公平发展时,报告承诺:"畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道,让每个人都有机会通过教育改变自身命运。"在谈到培育和催生经济社会发展新动力时,报告提出:"推动大众创业、万众创新。这既可以扩大就业、增加居民收入,又有利于促进社会纵向流动和公平正义。" 相似文献
6.
虞雪梅 《青春岁月:学术版》2015,(7):187
人的成长包括身体成长,知识与技能的成长和心里成长,心里的真正成长才是个体综合素质提高的真正内因,心里上的成熟是个体成熟的标志。其实孩子心目中的榜样也在不断的成长,作为一名老师,家长要利用好榜样在孩子心里的力量,更好的去教育自己的学生,孩子。 相似文献
7.
8.
张莉 《陕西学前师范学院学报》2020,36(6):1-9
每一个组织或群体的日常活动都会带着深层目的,并蕴含着成员认同的一套价值观,这些价值观和目的生成了这一组
织或群体共享的愿景。研究采用民族志研究方法,通过判断性抽样选取广州市M 区一所公立幼儿园一个中班儿童群体为研究
对象,发现幼儿园班级制度化生活中儿童同侪群体的愿景是争做“听话、安静、动作快、知礼、友爱、坚强、勇敢“的“乖”孩子。
“乖”/不“乖”是儿童群体的一种身份边界,“乖”这一符号能够转化成象征资本。儿童同侪群体愿景是儿童对自我的体认,表
现出文化归顺意识与“他性“特质,儿童群体构建的“乖”孩子形象,其隐含的价值判断来自于以教师为代表的成人意识构建,是
儿童同侪群体集体生产的童年知识和实践。 相似文献
9.
领导力就像是培育一棵多年生的植物,一朝播种,收获无限。人生是一场马拉松,而不是百米冲刺。所以父母要把目光放得更加长远,让孩子拥有全局观和领导力。领导力就像是培育一棵多年生的植物,一朝播种,收获无限。在宾夕法尼亚州立大学的某青少年活动研究中心里,研究人员询问65位少男少女什么是"领导力"。他们对这个词的形容几乎没有差别:"能好好领导他人,通常面带微笑,他们自我感觉良好,也能使你感觉良好。" 相似文献
10.
刘继荣 《婚姻与家庭(性情读本)》2022,(3)
7岁的儿子一放学,书包都没放,就将头探进厨房,忙不迭地向我们报告:“楼里搬来了新邻居,楼下摆得花花绿绿,红柜子、绿箱子,什么都有。”妻叹口气道:“这孩子在家也算伶俐,小嘴唧唧呱呱,为啥一出门,嘴巴就像上了密码锁呢?”我们小区老人多,都喜欢逗孩子,儿子一直很羞缩,不太肯和人打招呼。 相似文献