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1.
范敬 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(5):0178-0178
档案馆以及档案馆学科的发展,不仅仅依靠新技术的运用,更要依靠档案馆员的成长和壮大,80 后馆员作为信息时代下成长起来的一代,已成为推动档案馆事业发展的重要力量,帮助他们克服职业倦怠的影响,更加热爱档案馆,并全心投身档案馆事业,才能更好的服务读者,引领档案馆行业向更新、更高的目标迈进。 相似文献
2.
3.
未充分就业是指相对某些标准而言质量更低的就业。在文献研究和理论推理的基础上,厘清了未充分就业的概念,归纳出我国高校教师未充分就业的7种表现形式,并对高校教师未充分就业感的产生机理进行了探索,提出了降低高校教师未充分就业感的管理对策。 相似文献
4.
5.
本文针对高等职业院校青年教师产生职业倦怠的原因,提出用教学相长的办法,帮助青年教师研究好专业教学,树立起正确的教师职业价值观,开发自身潜能,采取多元化的教学手段,对教材进行二次开发,根据学生的特点进行教学,从而解决职业倦怠问题。 相似文献
6.
职业倦怠是指个体因为不能有效地应对工作上延续不断的各种压力而产生的一种由情绪衰竭、去人性化和成就感降低三个维度构成的心理综合症状。教师之所以成为职业倦怠的高发群体,与其职业性质、职业环境等组织因素有关。本文分析了影响教师职业倦怠的工作组织因素。 相似文献
7.
浅析高校图书馆员的职业倦怠 总被引:1,自引:0,他引:1
梁艳红 《内蒙古民族大学学报》2007,13(2):143-144
近年来,图书馆员较普遍地存在着职业倦怠现象,不仅影响了其身心健康,而且也给图书馆事业带来了潜在的危机.本文从主观和客观两方面阐述了职业倦怠的成因,并提出了抑制馆员职业倦怠的措施. 相似文献
8.
9.
韩自波 《淮海工学院学报(社会科学版)》2015,(2)
学报编辑的职业倦怠是影响学报质量的关键因素。围绕着如何防范学报编辑职业倦怠这个问题,采用层次分析法对高校学报编辑职业倦怠的成因和各影响因素进行定量分析。分析结果表明,高校学报编辑的职业倦怠主要来自编辑的工作特性、工作环境、知识结构三个方面,基于工作特性的不可转变性,克服编辑职业倦怠的重点应放在改善其工作环境和完善其知识结构上。 相似文献
10.
教师职业倦怠对教师自身发展和学生的成长产生严重的消极影响.本研究以288名中小学教师为被试,采用问卷的方法调查中小学教师职业倦怠的现状及影响因素.经调查发现:中小学教师职业倦怠状况严重;初中教师职业倦怠值要明显高于小学教师和高中教师;婚姻状况与教师职业倦怠具有明显相关性;女性教师职业倦怠高于男性教师,男女教师教龄在11到15年时职业倦怠均非常严重;教师专业发展阶段对职业倦怠有显著的主效应. 相似文献