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孔子"因材施教"的考察及其启示
引用本文:汪小丽,黄南婷.孔子"因材施教"的考察及其启示[J].九江学院学报,2008,27(1):116-118.
作者姓名:汪小丽  黄南婷
作者单位:上海市新竹园中学 上海200126(汪小丽),九江学院高教研究室 江西九江332005(黄南婷)
摘    要:孔子在两千多年前就提出并积极实践因材施教思想。孔子的因材施教是在培养德才兼备的从政君子这一宗旨之下展开的,因此,他无论对学生的考察还是对学生的培养都是从这两个大的方面着手的。尽管当今我们实行因材施教的环境与孔子所处时代有着天壤之别,教育目的和教育目标也存在着很大差异,但是,孔子因材施教的思想及其实践仍能给予我们独到的启示。

关 键 词:孔子  因材施教    中庸
文章编号:1673-4580(2008)01-0116-(03)
修稿时间:2006年11月22
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