| 美国案例教学视域下法学本科教学方式之改革 |
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| 引用本文： | 郑丽萍,宁势强.美国案例教学视域下法学本科教学方式之改革[J].北京航空航天大学学报(社会科学版),2017,30(4). |
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| 作者姓名： | 郑丽萍 宁势强 |
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| 作者单位： | 北京航空航天大学 法学院,北京,100083;北京航空航天大学 法学院,北京,100083 |
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| 摘 要： | 美国案例教学法所具有的一定普适性以及两大法系的逐渐融合,虽然为中国借鉴美国案例教学法奠定了一定的可行性基础,但是中美两国法律制度和教育体制的差异,使得中国不能直接移植美国案例教学法.虽然不能直接采用美国案例教学法之"形",但美国案例教学法之"核",即"让学生像律师一样思考",培养学生的思辨和实务能力,却可以跨越这种差异,为中国法学本科教学所借鉴.以美国案例教学法之"核"为视角,审视中国法学本科教学,目前中国的法学本科教学在授课方式、教学案例选择等方面都有待转变和努力.
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| 关 键 词： | 美国 案例教学 法学本科 教学方式 教学案例 |
Reform of Teaching Methods of Undergraduate Education in Law from the Perspective of American Case Teaching |
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| ZHENG Liping,NING Shiqiang.Reform of Teaching Methods of Undergraduate Education in Law from the Perspective of American Case Teaching[J].Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics(Social Sciences Edition),2017,30(4). |
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| Authors: | ZHENG Liping NING Shiqiang |
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