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| 处理好四种关系 提高德育实效性 | |
| 引用本文： | 任崇华.处理好四种关系 提高德育实效性[J].科学咨询,2007(16):17-17. |
| 作者姓名： | 任崇华 |
| 作者单位： | 重庆市开县临江中学校 |
| 摘 要： | 在新时期青少年学生的教育引导过程中，教师要善于更新自己的教育理念，创新教育方法，提高教育技能，避免让德育成为生硬的灌输和无意义的行动约束。我在德育实践中深深认识到：提高德育实效性，关键在十教师要着力处理好四种关系： |
| 关 键 词： | 实效性 德育 教育理念 青少年学生 引导过程 教育方法 动约束 教师 |
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