| 民族院校研究性教学体系的构建 |
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| 引用本文： | 马慈君.民族院校研究性教学体系的构建[J].云南民族大学学报(哲学社会科学版),2008,25(4). |
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| 作者姓名： | 马慈君 |
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| 摘 要： | 研究性教学是一种目前国际上普遍推崇的全新教学模式,具有重过程、重应用、重体验、重全员参与的特点.它与传统的教学模式有很大区别,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力、研究能力和创新能力具有积极作用.在新的历史时期,民族院校应在明确研究性教学的概念和内涵的基础上,采取各种与实践相适应的具体模式实施研究性教学,充分发挥其在民族高等教育中的优势和作用,从而促进民族高等教育目标的实现.
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| 关 键 词： | 研究性教学体系 创新精神 构建 民族院校 研究性 教学体系 Universities Teaching System 教育目标 优势和作用 民族高等教育 实施 具体模式 适应 实践 时期 历史 创新能力 研究能力 学习兴趣 培养学生 激发 大区 |
The Construction of Research-oriented Teaching System in Universities for Nationalities |
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| MA Ci-jun.The Construction of Research-oriented Teaching System in Universities for Nationalities[J].Journal of Yunnan Nationalities University:Social Sciences,2008,25(4). |
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| Authors: | MA Ci-jun |
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