让作文和生活相拥——浅谈如何丰富学生的习作语言 |
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引用本文: | 张瑛.让作文和生活相拥——浅谈如何丰富学生的习作语言[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2008(6). |
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作者姓名: | 张瑛 |
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作者单位: | 江西省宜兴市万石实验小学 |
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摘 要: | 《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。要求学生说真话、实话、心里话……”生活是创作的源泉,要让学生的作文有内容、有个性、有灵性,充满真情实感,必须根植生活。教师要从学生角度出发,引导学生观察生活,要帮助学生积累生活,引导学生留心观察周围的事物,使之变“无意”为“有意”,养成观察、分析事物的习惯。
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关 键 词: | 学生实际 观察生活 作文 《语文课程标准》 语言 习作 引导学生 真情实感 |
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