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经典教育与大众文化融合的解释学路向
引用本文:史洁,张曙光.经典教育与大众文化融合的解释学路向[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),2020,65(2).
作者姓名:史洁  张曙光
作者单位:山东师范大学 对外汉语研究中心,山东 济南,250014;山东女子学院 教育学院,山东 济南,250300
基金项目:教育部人文社会科学研究项目
摘    要:

关 键 词:经典教育  大众文化  视域融合  雅俗共赏  辩证结构
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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