| 新加坡职教师资培养对我国“双师型”教师培养的借鉴与启示 |
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| 引用本文： | 符家庆,孙建波.新加坡职教师资培养对我国“双师型”教师培养的借鉴与启示[J].江苏石油化工学院学报(哲学社会科学版),2014(1):118-121. |
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| 作者姓名： | 符家庆 孙建波 |
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| 作者单位： | [1]扬州工业职业技术学院体育部,江苏扬州225127 [2]江苏理工学院职业教育研究院,江苏常州213001 |
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| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划2011年度高教青年专项重点资助课题（C-a/2011/01/16） |
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| 摘 要： | 新加坡的职业教育之所以在世界处于领先地位,这与他们的职教师资是真正意义上的“双师型”人才的原因是密不可分的.他们在“双师”培养中做到了政府鼓励、地位保证,终身培训、更新能力,校企互通、流动无阻,广纳人才、弥补不足.新加坡职教师资培养对我国“双师型”教师培养的借鉴与启示有：政府立法保证地位,破除终身制;选聘教师要重视企业经验;加强继续教育,注重能力持续更新;考核评定回归职教本义;鼓励人才流动,达到校企互通共赢.
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| 关 键 词： | 新加坡 职教师资 “双师型”教师 借鉴与启示 |
The Reference and Revelation of Singaporean Vocational Education Teacher Training for the ＂Double Type＂ Teacher Training in China |
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| Authors: | FU Jia-qing SUN Jian-bo |
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| Institution: | FU Jia-qing SUN Jian-bo |
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