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教学档案袋:外语教师专业成长的阿基米德支点
引用本文:高旭阳.教学档案袋:外语教师专业成长的阿基米德支点[J].重庆交通大学学报,2008,8(3):94-99.
作者姓名:高旭阳
作者单位:湖北师范学院外国语学院,湖北黄石435002
基金项目:湖北省教育厅社会科学基金 , 湖北师范学院校科研和教改项目 , 中国外语教育基金
摘    要:外语教师教育和专业发展是外语新课程改革中的一项跨世纪工程.阐述在美国等欧美国家使用成熟普遍的教学档案袋评价法的理论现实背景及内涵,教学档案袋的构建策略,教学档案袋评价的实施策略等,旨在使其成为外语教师对自己的教学动态争教学行为进行自主定向、探究、监控及评估的最佳载体和支点,促进其专业水平的不断提升.

关 键 词:教学档案袋  教师  专业发展  载体  教学档案袋评价  外语教师  专业成长  阿基米德  支点  Portfolio  Teaching  Archimedes  Language  Teachers  Foreign  the  Growth  专业水平  载体  最佳  评估  监控  自主定向  教学行为  动态  的教学

Teaching Portfolio: the Archimedes' Point for the Growth of Foreign Language Teachers
GAO Xu-yang.Teaching Portfolio: the Archimedes'' Point for the Growth of Foreign Language Teachers[J].Journal of Chongqing Jiaotong University(Social Sciences Edition),2008,8(3):94-99.
Authors:GAO Xu-yang
Abstract:
Keywords:
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