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| 试论审美与人的全面发展 | |
| 引用本文： | 董希文.试论审美与人的全面发展[J].鲁东大学学报:哲学社会科学版,2002,19(1):82-87. |
| 作者姓名： | 董希文 |
| 作者单位： | 烟台师范学院中文系,山东烟台,264025 |
| 摘 要： | 文章在辨析审美及审美教育本质的基础上，指 出审美对于心理健全发展和人格提升 具有重要价值。对于前者，这种重要性表现在它能沟通知与意、感性与理性，充分发挥人的想象力，最终达到心灵的和谐运动。对于后者，其重要性表现为它能净化人的心灵，提高人 的道德水平；使人产生“天人合一”感、社会归属感；最终形成一种“生产性”人格。 |
| 关 键 词： | 审美 美育 心理结构 人格提升 |
| 文章编号： | 1003-5117(2002)01-0082-06 |
| 修稿时间： | 2001年6月22日 |
Aesthetic judgment and man's overall development |
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