城区婴儿家庭教育现状的调查与审视——以四川省内江市为例

家庭教育对婴儿的发展至关重要。经调查发现：在对早期教育的认识方面，家长重视早期教育，尤其是家庭教育，但较为忽视婴儿自我意识和独立性的培养。教育行为方面，家长在认知、健康、社会和情绪情感方面教育得当，但艺术熏陶稍显缺乏，且存在物质条件提供缺乏科学性等问题。教育需求与期望方面，家长对早教机构和早教交流平台有较大需求；对子女的学历期望多持顺其自然的态度。基于以上现状，多渠道构建早期教育公益讲座，建设早期教育交流平台以及发挥社区教育的作用，是发展城区婴儿家庭教育的努力方向。