浅谈理工科大学生的人文教育

提高大学生综合素质尤其是加强理工科大学生人文教育迫在眉睫。文理分校、理工科教育专业划分过细、理工科教育培养目标的偏向、市场经济的负面影响及大学生素质的“先天不足”，都是制约加强理工科大学生人文教育的因素。加强理工科大学生人文教育，应转变教育观念、加强师资队伍建设、优化课程体系、加强校园文化建设等。掌握人文知识与树立人文精神的关系；学习人文社会学科与学习自然工程技术学科的关系；增加人文社科课程与课程体系调整的关系；人文教育中主体的主动自觉性与消极被动接受的关系，亦是应着重处理好的四大关系。