| 增强高校学生人文素养的模式研究 |
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| 引用本文： | 樊习英.增强高校学生人文素养的模式研究[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2006,25(6):159-161. |
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| 作者姓名： | 樊习英 |
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| 作者单位： | 攀枝花学院,四川攀枝花617000 |
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| 摘 要： | 提高人文素养是知识经济时代人自身发展的要求,也是世界各国人才竞争的需要。在人才国际化的21世纪,高校应遵循科学教育与人文教育相结合的原则,课堂“显性”教育与校园“隐性”教育相结合的原则,加强创新教育,加强人文学科建设,并在专业课程中渗透人文精神的模式。
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| 关 键 词： | 人文素养 人文精神 创新教育 "显性"教育 "隐性"教育 |
| 文章编号： | 1009-1750(2006)06-0159-03 |
| 修稿时间： | 2006年10月5日 |
Research on the Mode of Enhancing University Students' Humanities Accomplishment |
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| FAN Xi-ying.Research on the Mode of Enhancing University Students'''' Humanities Accomplishment[J].Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management(Social Science Edition),2006,25(6):159-161. |
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| Authors: | FAN Xi-ying |
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| Institution: | FAN Xi-ying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | humanities accomplishment humanities spirit creative education dominant education recessive education |
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