| 单亲家庭隔代教育的心理学思考 |
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| 引用本文： | 李星,李红浪.单亲家庭隔代教育的心理学思考[J].南昌大学学报(人文社会科学版),2006,37(6):63-66. |
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| 作者姓名： | 李星 李红浪 |
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| 作者单位： | 江西科技师范学院,历史文化学院,江西,南昌,330013 |
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| 基金项目： | 江西省教育科学“十五”规划2005年课题“单亲家庭隔代教育的问题与对策探讨”(编号为:05YB123)阶段性成果 |
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| 摘 要： | 隔代教育下的单亲儿童由于长期缺少父母关爱,加上祖辈老人教育方式不当,容易产生自卑、冷漠、逆反等心理问题,这既不利于儿童身心健康成长,又给社会进步带来了新的隐患。这个特殊群体的心理健康问题必须由学校、家庭、社会三者共同努力来加以解决,关键是运用心理学知识,因势利导,加强与孩子的沟通,尊重其人格,激励其自信,使他们能和同龄人一样健康成长。
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| 关 键 词： | 单亲家庭 隔代教育 心理问题 原因 建议 |
| 文章编号： | 1006-0448(2006)06-0063-04 |
| 修稿时间： | 2006年6月9日 |
A Psychological Study of the Education for Children of Single-parent Family |
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| LI Xing,LI Hong-lang.A Psychological Study of the Education for Children of Single-parent Family[J].Journal of Nanchang University(Humanities and Social Sciences),2006,37(6):63-66. |
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| Authors: | LI Xing LI Hong-lang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | single-parent family education for children psychological issue reason suggesion |
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