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邓小平教育经济思想初探
引用本文:粟阳春,刘存绪.邓小平教育经济思想初探[J].西南民族大学学报,2003,24(11):250-253.
作者姓名:粟阳春  刘存绪
作者单位:四川师范大学经济学院 四川成都610068 (粟阳春),四川师范大学经济学院 四川成都610068(刘存绪)
摘    要:邓小平教育经济思想是邓小平理论的重要组成部分 ,它把教育放在社会主义现代化建设的全局范围和宏观战略高度来考虑 ,提出“教育事业必须同国民经济发展的要求相适应”的方针 ;根据我国教育资源的现状和其需求的矛盾 ,提出“教育资源的优化配置” ;并在审视国外教育发展现状的基础上 ,明确指出“现代经济和技术的迅速发展 ,要求教育质量和教育效率的迅速提高” ,这些理论从不同方面论述了教育与经济的关系 ,对我们在社会主义条件下发展教育 ,促进经济建设都具有深远的历史意义和现实意义。

关 键 词:邓小平  教育经济思想  教育资源  教育效率
文章编号:1004-3926(2003)11-0250-04
修稿时间:2003年8月30日

A Tentative Study of Deng Xiao-ping Thought about Education-oriented Economy
Abstract:
Keywords:
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