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“回到事物本身”:心理主义与心理教育范式
引用本文:崔景贵.“回到事物本身”:心理主义与心理教育范式[J].江苏教育学院学报,2008,24(3):47-51.
作者姓名:崔景贵
作者单位:江苏技术师范学院心理教育研究所 江苏常州213001
摘    要:从哲学角度介绍了心理主义思潮和"唯心论"。建构科学的心理教育范式需要我们寻求科学的哲学智慧,正确对待"心理教育心理学化"运动,拒绝和反对真正的唯心主义和心理主义,使得作为"教育工作"的心理教育回归到作为"教育目的"的心理教育。

关 键 词:心理教育  范式  心理主义  唯心论
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